小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　"小天，原来你在这里呀 ！我以为你又临阵脱逃了呢。”小史在办公室门口大声的嚷着我。
　　敏感的我一下子就听出了这弦外之音。这讨人厌的“又”字似乎想说明什么。我心里不免嘀咕着：什么嘛，我什么时候逃避过了。昨天？昨天我不也是在认真值日打扫卫生嘛。自己没瞧见就妄自推断，太让人生气了。
　　到了晚上，静下心来，仔细回味。并体会着这件事，才发觉我们的文字包含的意义是多么的强烈啊！在句子中一旦少一个字或增加一个字，这句话就会完全体现出不同的含义，跟你之前想表达的意思就有天壤之别了。
　　由这件事业让我想起以前跟妈妈逛街的时候，那些琳琅满目的店铺广告牌上的错字，别字常常让我看了忍俊不禁，啼笑皆非的。
　　我想：　我们的文字内涵丰富，我们一定要认真用好每一个字，使句子更加完整，连贯，不能偷工减料，准确掌握每个汉字，让它发挥应有的意义。