初中1年级 - 应用文 阅读指导

　　　　　　　　　品味经典，感悟成长
　　　　　　　　　　　　　--------读《钢铁是怎样炼成》有感
　　　其实我并不是一个特别倾心于红色经典的人，但每次翻开那本带有古典气息的书，心中就会感到一阵莫名其妙的悸动。用手指轻轻抚摸那早已泛黄的纸张，心中的悸动似乎又渐渐地趋于平静。
　　 《钢铁是怎样炼成的》，这是一本激励人心的好书。作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，在双目失明、全身瘫痪的情况下，却仍然坚持要创作这部小说。每次读这本书时想到这里，一种敬佩之情便油然而生。这本书的取胜之处不在于语言的优美，也不在于情节的曲折，而在于真实的记述所体现出来的震慑人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生价值。
　　 作者塑造了以保尔为代表的这一光辉的英雄形象。保尔用他的勇敢与坚强，折服了我们所有人。他的一生，是为了人类的解放而活，是为了人类的幸福而活。用保尔的话来说：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说；‘我已把自己的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业-------为人类的解放而奋斗。’”保尔用他的一生向我们诠释出了这一道理。虽然他的一生是艰苦的，但他却不愿就这样轻易的向命运低头，他敢于向社会的不公进行挑战，敢于起来改善自己和所有劳苦人民的命运。他在朱赫来等老一辈布尔什维克的教育下，积极投身于抗战的行列中，捍卫国家的尊严，捍卫人民的尊严！从此，抱着这样的理想，他勇敢冲锋在战场上，与敌人作殊死拼搏。他已将自己的生命献给了国家和人民，虽然每天都要在枪林弹雨中战斗，但他没有任何怨言，抱着随时要为国家牺牲的严谨精神奋斗着。身患伤寒饿着肚子，踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎过来，躺在病床上受尽伤痛的折磨……多少次身处死亡边缘，多少次与死神擦肩而过，或许多得连他自己也不记得了。他只记得，自己还不能死，为了国家和人民，自己一定要坚强地活下去！他敢于向命运挑战，敢于向敌人挑战，敢于向不公挑战，敢于向死神挑战……
　　　保尔，一个名副其实的钢铁战士，他用崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命力和钢铁般的坚强意志，谱写下了把自己的一切献给党和人民的壮丽诗篇！
　　 然而，保尔从小就是个苦孩子，家庭的困苦、父亲的早逝，使家庭沉重的担子不得不压在母亲的身上。12岁，一个正应该是孩子们享受童年快乐的年龄，保尔被母亲送到车站食堂当杂役，在那里，他受尽了凌辱，受尽了耻笑的眼神和话语，而他呢？却只能咬咬牙忍着，忍着……再想想我们，如今社会的繁荣、家庭的富足，却成了孩子们足以炫耀的资本，足以任性地向父母撒娇的理由。可以不夸张的说，没有哪一个家庭，父母不捧着疼着自己的子女，不把他们当成“小皇帝”、小公主”般宠爱。但这些温室中的花朵，却不知世态的炎凉，现实的残酷，反而生在福中不知福，百般刁难着父母，提出一些太过分的要求。殊不知一个人只有像保尔这样，在崎岖坎坷中长大，在狂风暴雨中洗礼，才能成为一个真正的强者。相反，若一个人从小就生活在“蜜罐”里，不用面对丝毫困难，不用自己做任何事情，无忧无虑的在大树的庇护下成长，那么将来他走上社会，就只能成为一个被其所唾弃和遗忘的对象。就算他获得了多么卓越的成就，他也只能是一个“天才中的废人”。
　　 然而造成这些孩子过于任性和放荡不羁的原因之一，就是父母的溺爱了。“当然，自家的孩子怎能不疼爱？”做父母的都会这样说，但这并不代表父母们不把疼爱转化为溺爱，一旦父母溺爱了孩子，就自然而然会给孩子们树立一种理所当然不需吃苦耐劳的错误思想，这样，孩子们在以后的成长道路中就一定需要他人的搀扶、依赖他人的帮助才能走下去。若孩子渐渐长大，却连自立都还没有做到，就要开始到社会上闯荡时，还怎么在社会上站住脚跟，创造出属于自己的一片天地呢？因此，为了我们能够拥有更好的明天，我要对全天下所有亲爱的父母们说：“放开你们束缚的手，让雏鹰们自己学会飞翔。你们过分的疼爱是我们沉重的枷锁，只有蓝天，才是属于我们的唯一自由。请放开手吧！让我们在磨砺中成长，找到属于自己的那片天空！”
　　　同学们，让我们像保尔一样，做一个真正的强者，一个真正的钢铁战士，让我们挣脱父母溺爱的怀抱，学会独立，找到适合自己的一份自由！