小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　坐在附近的课桌上，靠着那扇通往绿色草坪的窗户。记下这青绿的故事，一遍又一遍地聆听着孩子的欢笑声。
　　这样的生活，多自由自在！
　　正当想下笔时，门外有人在敲。我起身去开门，打开门后。原来是隔壁家的小弟弟。我低下头，亲切得问：“小弟弟。找姐姐什么事？”
　　他把我拉下，面对着我说：“姐姐。有人欺负我们。你得帮我们。”说完话，就拉着我直奔到那片草地。
　　他紧紧的拽着我的手，跑到他们的队伍里。冲着另一方大声的喊：“听着。你们欺负我们，我姐姐来教训你们了。”
　　那一方的小屁孩开始七嘴八舌的讨论了。有点说：“这个姐姐好漂亮啊！”还有的说：“是啊，是啊。只不过方天羽找她有什么用呢？”、、、、、、我望了望这群小屁孩，心想：你们这也太那个了吧。瞧不起人，是吗？等会儿让姐姐我如何打败你们的？
　　‘啪啪……~~’一声掌声从某个人的拍击里传出来。我转过身，看了一下，别过脸去，想：怎么这么倒霉。又遇见他了。他他喊了一声：“全都过来。”那一方的小屁孩都赶紧跑过去，不到5秒钟，都整齐整齐的站在他身后了。
　　他环绕着手，一副自以为是的样子，笑着问：“哼！你是他们的头？真是可笑！”随后，他那一方的小屁孩也都‘哼’一声。
　　我嫉妒鄙视了他，不屑的脱口而出：“喂，你们不是会‘哼’吗？有一种耳朵肥又大，体重超标的动物也会‘哼’呀！”
　　他那一方里的一个小屁孩特别急智的说：“哥，她说我们是猪。”一听完那个小屁孩的解释后，我们这方笑得已经是上气不接下气了。
　　他使劲的瞪了我一眼，眼珠儿一转，邪邪的笑着说：“好，你够狠！不过你敢不敢跟我比投篮？”
　　我爽快的一笑，说：“可以。去篮球场吧！”
　　过来一会儿，我们全部人员都在这儿了。他玩弄着手中的球，邪魅的笑着，说：“我们这儿呢，只有一个球。我俩每人投十次，每命中的算一分，到结束时。如果我赢了，你以及那些小屁孩得给我们道歉100次。”
　　我手插口袋的看着他，说：“如果我赢了的话，我的补偿有两条。第一：你们以后不准欺负我们；第二：而你得答应我十个要求。”
　　他眯了一下眼，果断的说：“可以。”
　　、、、、、、
　　结果出来了。是我赢了。他懊悔极了。看着我，说：“在下我实在是甘拜下风。我愿拜你为师。”
　　我笑了笑，说：“你不必这样。只是你投篮的紧要关头时，分了神。想必，你是在思考一件事情吧！”
　　他睁大眼睛，不解的问我：“你怎么知道？”
　　我说了一半：“因为啊，我是、、、”说完，就疾步走了。
　　他在后面追着，喊：“喂，你别钓我胃口呀。我还想知道呢。”
　　嘿！韩少。我真的写喽哦。你的十个要求，我还需要呢。别生气了哈！