小学6年级 - 散文 阅读指导

　　个人近况
　　陈家伟
　　年华似水，转眼间，五年级快要过去了，同学们在本学期都取得了许多优异的成绩。于是，我便写了一份总结报告。　
　　本学期我也取得了许多优异的成绩。如：作文三次发表、七次得优秀，英语听写10次全对；书法八级通过……我还在英语方面取得的了许多进步，以前我听写老出错，可现在倒背如流。原来我下课老和同学追逐打闹﹑副餐不在教室里吃完；而现在下课却跳绳﹑踢毽子，副餐也在教室里吃完。
　　但是，我也有一些缺点和毛病。如有时老讲话，字迹不工整。经常有错别字……这些小毛病有如春天的寄身虫，开始繁衍了，但我会严格把关。
　　就以上这些毛病，我会努力认真克服。改正。因为讲话这毛病的性质是严重的。我不光自己犯错误了，并影响他人，真害人又不利已。字迹不工整也是致命的缺点，字就代表一个人的脸。字不工整怎么行了？当别人打开你的作业本时，映入眼帘的是大小匀称。书写认真的字，人的心情也会舒服得多哦。老有错别字是不行的。当你看见满篇错字时，读者的兴趣也会减少许多。
　　虽然我并不是多好，但是我会努力改正。对于这些毛病我还会进一步深入总结，深刻反省。以后有什么事情举手讲或下课讲；有不会写的字查字典；字尽可能写好。一份耕耘，一份收获。我会在六年级好好学习，为将来打下基础。