小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　哦？看见这个东西就不是很有灵感，肯定写不多了。
　　看呀！上面是谁？嘿！有些聪明的小朋友肯定猜出来了，对了！就是本人我啦……
　　也不知这是几岁的我，挺可爱的，嘻！我吃什么啦！嘴上还有点饭粒……不对！越看越像鸡蛋黄的渣。呵呵……衣服领口上还有呢！
　　我在干嘛？拿着个磁带干嘛？还是坏了的磁带，上面的黑线都拉了一地，听爸爸说这是我弄坏的……哎！我怎么越看越像老太太！嘻嘻，这是我哎。
　　一个脚下的棉拖鞋被照得很虚。黄色的鞋被黑格子隔开，嘻！你咋这么可爱哎！咋长哩哎？越看越不像现在的我。
　　白红相间的地板就是我那时生活的地方。哎！俺爹咋照这么好啊！
　　里面照片上一道道的细线被灯一照清晰可见。呀！这照片咋放斜啦耶，我把它放正……
　　怎么回事？！咋放不正呢？管它呢？俺写俺哩！
　　再看外框！喔！这么像竹子嘛！嘻！竹子咋弯啦？！再往里看，这没什么新鲜的，就一圈子花，看来放的时间太长了，上面的尘土这么多，我清洁一下……
　　哼！这土，我用吹、擦两种方法都没有弄掉，我依然，不管！
　　哎呀！忘了刚才不晃它了，照片又晃斜了不少。但我发现了一点，它很脆弱，一晃，里面的玻璃也跟着动。这是我几岁时买的呀？看来很老很旧了。
　　又晃一晃，哈哈！照片叫我晃正啦！哈哈！
　　翻过来瞧瞧，一片绿塑料，没什么新鲜东西。
　　闻几下，塑料味扑鼻……
　　嗬！都走了！我写拜啦！
　　马老师评语：没有太大岭干也写这么生动！真是好极了！了不起！特别“嘻嘻”、“哈哈”、“呵呵”等叹词用得很好。内容、段落、语言都特好，整体几乎无一毛病。2009.7.11　　　　　指导老师：马卫东