小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　1831年的一天，位于美国新奥尔良的奴隶拍卖市场上，一排排戴着脚镣和手铐的黑人奴隶被一根根粗壮的麻绳捆绑在一起，奴隶主们一个跟着一个走向他们，时不时还拍拍他们的大腿，摸摸他们的手臂，看他们是否有力干活。奴隶主们将他们买回家后，狠狠地用鞭子毒打他们，并且还用可以烤熟一块肉的烙铁烙他们，手段十分残酷。看到这样的画面，几位北方的水手被眼前的景象吓呆了。一个年轻的水手愤恨地说：“真是太可耻了！等有一天我有了机会，一定要把奴隶制度彻底消除！”
　　　　他出生在一个农民家庭。家中穷，连吃饭都吃不饱，别提让他上学了。他是一个好问的人，读书遇到问题都像人请教。他没钱买纸和笔，就用木棍在沙地上练字。长大后，他背井离乡去谋生，他什么活都干，打过短工，当过水手、店员……他谋生时依然忘不了学习，抓紧一切空闲时间攻读历史、文学、哲学、法学等著作。他对政治开始有了兴趣。1834年，25岁的他被推选为伊利诺斯州的参议员，开始向政治前进。1856年，他被提名为副总统。1860年，他当选为美国总统，同统一了“裂开的房子”。现在，大家都知道他是谁了吧？没错！他就是美国第十六任总统——亚伯拉罕·林肯。
　　他，这样一个伟大的总统，用自己的爱国心领导人民维护祖国的统一，防止“裂开的房子”继续分裂。