初中3年级 - 散文 阅读指导

　　一百年前，一位姓王的道士打开了一扇轰动世界的门户。
　　同样是一百年前，还是那位姓王的道士，将中华文化廉价卖给了外国人。不，就不能称得上卖，简直就是送。送给了外国人。
　　一百年后，多少人站在历史的轨道上，蓦然回首，看见远处沙漠中有一行车队，不停地走着。他们还看见，这支车队，像一把利剑，刺穿的不仅是这无垠的沙漠，还有无数中华儿女的心，还有泱泱中华五千年的灿烂文化。
　　我也站在那看着，不对，是我只能站在那看。我想问：为什么，为什么没有人挡住他们；为什么没有人跟他们争论，那是中国的；为什么，中华文化可以被他们悄无声息却又大模大样的偷去，抢走。谁告诉我，这是为什么？
　　为什么？
　　一百年后，敦煌的学者，早已心痛如绞。然而他们恨又有什么用。恨，能将那些文物追回来？不能，他们只有一次次屈辱得从外国博物馆买取敦煌文献的微缩胶卷。因为，他们能做到的，就是加紧研究。好像世界证明：敦煌在中国，敦煌学也在中国！
　　这些都是为什么？这些事是怎样发生的？好像梦一般。
　　呵，是你吧，王道士。你躲什么，难道害怕了么。奥，你也知道害怕？不对吧，当你把那洞窟里的壁画毁的惨不忍睹的时候，你怎么不害怕？当你把大批的文献送给外国人的时候，你怎么不害怕？当你把无数中华儿女的心刺得流血的时候，你怎么不害怕？什么？你不害怕？那你怎么不敢看我的眼睛，那你怎么缩成一团，躲在墙角。
　　你，你这个文化的罪人，你还有什么脸面去面对生你养你的这片土地-----她已经被你气得脸色发白；你还有什么脸面去面对无数中华儿女；你又有什么脸面去面对你的祖国。
　　你，你这个文化的罪人。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。依我看，干脆用铁，铸造你的跪像，把它放在长江边，把它放在黄河边。
　　让你跪在文化的发源地，让那惊涛骇浪的长江黄河水啊，为你讲述文化的发展是多么的不容易。让那滔滔不绝的长江黄河水啊，洗净你那罪恶的心。
　　再也不要为自己争辩，王道士，你这文化的罪人。
　　文化的罪人啊。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全文完
　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012年7月14日