小学6年级 - 小说 阅读指导

　　小藤条箱
　　同济大学实验学校　预备（2）班
　　钱宸
　　时间：一个夜深人静的夜晚
　　地点：藤条箱屋
　　主要人物：
　　一只猴子
　　一位老奶奶
　　一位老爷爷
　　第一幕　来访的猴子
　　【幕启。老爷爷躺在床上不停地咳嗽，老奶奶坐在一旁。】
　　咚咚咚（敲门声）
　　老奶奶（自言自语）：这么晚了，谁呢？
　　（老奶奶向店里走去，从紧闭的防雨门的缝隙中透进来一道细细的红光）
　　老奶奶：是谁呀？
　　猴子：藤条箱屋的主人，又没有感冒药啊？
　　老奶奶：我们可不是药店啊。
　　（老奶奶打开了防雨门，一只提着灯笼的猴子站在门外瑟瑟发抖。）
　　老奶奶（惊奇的）：这可太稀罕了……
　　老奶奶：啊呀，快请进来。从什么地方来的啊？
　　（猴子进屋来，老奶奶关上防雨门，猴子吹灭了灯笼里的火。）
　　老奶奶：坐在这儿吧！
　　（老奶奶让猴子坐在了店门口的木横框上，猴子很高兴地坐下了。）
　　老奶奶：你这时候来干什么呢？
　　猴子（咳嗽了一声）：我是来要感冒药的。我是一只离群的猴子，也就是说，离开了猴群而一个人生活的的猴子。一个人找吃的，一个人找鸟窝，一个人睡觉。另外，还一个人的感冒。可这回得的是慢性感冒，怎么也治不好。
　　老奶奶（向被窝里的老爷爷看去）：呀，这不是和我们家老头子一样吗？
　　老爷爷：喝喝我的药吧！
　　（猴子点头致谢，老奶奶温起药来。）
　　老奶奶（叮嘱地）：热，吹一吹再喝。
　　猴子（吸了一大口汤药的热气，自言自语）：好味道。
　　猴子（感恩地）：啊，好药啊，身子热起来了。
　　（猴子把茶碗还给老奶奶。）
　　猴子（奇怪地）：这里不是叫藤条箱屋吗？可是没有藤条箱呀，这究竟是怎么一回事呢？
　　老奶奶（笑出了声）：藤条箱屋只不过是一个店名啊。我们是家纪念品店。
　　猴子：既然是家纪念品店为什么不买藤条箱呢？
　　老奶奶：为什么……那种过时的东西……
　　猴子（热心地）：我说，店里卖卖藤条箱怎么样？一定会好卖的。
　　（老爷爷和老奶奶默默地笑了。）
　　猴子（眼睛闪闪发光）：试一试吧，我编一个送来吧！
　　猴子（小声地）：这可是秘密呀，因为是秘密，就不能对任何一个人说。我知道一个长着大片通草的地方。每一年，我都要在哪里把甜甜的果实吃个够。吃完了，再采集通草的藤。把它们浸泡在水里，扒去皮，编成筐子。我喜爱手工活，不是吹牛，人的东西我都能做，而且做得相当漂亮。我说怎么样，要不要我用通草的藤给你们编一个藤条箱送来，在店里卖卖看？
　　老奶奶（点点头）：那么，你就送一个样品来吧。你说哪，老头子？
　　（老爷爷在被窝里点点头。）
　　猴子（拍拍胸脯）：那我就编一个最好的藤条箱吧！不过老爷爷，是编一个大藤条箱呢？还是编一个小藤条箱呢？
　　老爷爷（笑着说，想起一个动物报恩的故事）：小藤条箱好。
　　猴子（睁大眼睛）：你说小，可具体是多少呢？必须告诉我准确的尺寸才行。
　　老奶奶（用手比划出一个饭盒大小的四方形）：就那么大小。因为是纪念品，还是做得可爱一点好。
　　猴子（高兴地点点头）：我明白了。
　　（猴子在暖桌边上稍稍睡了会，天亮时悄悄回去了。）
　　【幕落】
　　第二幕　猴子送藤条箱
　　咚咚咚（敲门声）
　　（也是在半夜里，猴子来了。）
　　猴子：晚上好！晚上好！
　　（老奶奶爬起来，打开门一看，只见猴子一手提着灯笼，一手拿着一个四方形的东西。）
　　猴子（吐着白气）：小藤条箱编好了。
　　老奶奶：呀呀，快进来。
　　（猴子进到店里，吹灭了灯笼，坐了下来，把小藤条箱递了过来。）
　　猴子（得意地）：怎么样，这个小藤条箱？
　　（老奶奶一看这个小藤条箱，吃了一惊，做得实在太漂亮了，里面可以摆许多东西。把它放在店里，也许能卖的出去。）
　　老奶奶（赞许地）：你真是一只了不起的猴子啊！
　　【幕落】