小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天的天气格外阴，今天的风格外猛，今天的空气格外污浊，今天的心情格外沉重。我独自一人走在放学回家路上，双腿像灌了铅似的，迈不动一个步子。想到今天这件事，我就很自责。
　　平时，在家里，我是一个实实在在的小公主；在学校，我是一个名副其实的好学生。我从一年级到现在，没挨过老师的骂，没挨过老师的打，可是今天，我却重重尝到了被打的滋味。
　　临近期末，所有的老师同学都在抓紧复习。我们班也不例外，只是进度比较慢，其他班都把练习册和书本讲完在做考卷了，我们还在赶做练习题。谁知，这转眼就到期末考了，老师不得不加快节奏，复习期间每天都要做3、4张卷子。
　　这不，昨天，老师又拿了一堆考卷放在桌上，准备考试。卷子发下来了，看着这些令人毛骨悚然而又束手无策的难题，同学们已经是大眼瞪小眼了。“沙沙沙……”教室里传来‘整齐’的写字声，每个同学都埋头苦做，冥思苦想。
　　哎哎，这题不会做；我的天，这题也不会；……毙了我吧，这么多题不会。此时，大家已经是愁眉苦脸，惊慌失措，就像是瞎猫遇到死耗子，悲哀地望着苍天。
　　果不其然，没等大家抱怨完，老师下令一声：“收卷！”同学们那个惨哟，特别是我，还整整空着一大题没做呢！冲啊！经过一番苦缠烂打，我终于把残兵败将给收拾了。
　　没想到，第二天卷子出成绩了，我们考得那个糊涂啊！老师大发雷霆，操着棍子，大声呵斥我们。哎哎，终于摆脱了那‘河东狮吼’，老师紧接着讲起题来。
　　嗯哼，第一题“口算”。我的妈呀，错了一题！1-0.08=0.92，我写成了9.92，赶忙修改。刚改完，老师立马盯住了这道题，使出她的降龙十八掌——送你到香港。“这题等于9.92的站起来！”我哭，我哭死了。低着头站起来，老师早已用“迅雷不及掩耳之势”，带着她的“武器”来到了我面前。“手！”我害怕地举起手来。我们可见识了老师那“无敌棍法”，可不想吃啊！“啪！”老师啊，您下手就不能轻一点么！偶可是好学生哇！痛死偶鸟！我定睛一看，不禁叫苦连天：“老师！您怎么专拣有肉的地方打呀！我可怜的皮肉……老师！我要抗议！我要告你！您把我的手打残疾了，我都快挂了！”
　　呜呜，我的手啊！本想这次风波应该可以停止了，不想半路杀出个程咬金。老师打完手，又摆出她的“超级阔嘴”，叽里呱啦地说：“你们看，连XX这个好同学都犯了我千交代万交代的错误，我照样打！看你们以后还敢不敢错！”惹得同学们朝我挤眉弄眼的，我的面子都丢光了。
　　唉，老师呀，期末了您也不是那么一反常态吧……这同学的手都快给您打断了……老师！
　　我敬爱亲爱的老师哇，您对我们下手也不要那么重吧……您的“破釜沉舟”、“三寸不烂之舌”、“少林双刀十八滚”、“打遍天下无敌手”的招数把我们害惨了！可怜的耳朵，可怜的头，可怜的脸，可怜的手，我为你们默哀！