初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　那一次，我真尴尬！
春天，校园里春意盎然，到处生机勃勃，绿草如茵，花团锦簇，我伴着阳光，踏着春色进了校园！我曾独自漫步在校园中，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑。或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次——
也就是这样的好心情，才能让我撞见一件“好事”！
　　 早晨，走进校园，在不经意间，我看见草坪上有一个亮闪闪的东西，开始，我只想走过去瞧瞧，后来，转念又想：“不是什么贵重物品吧？是钱？还是……算了，去看一下不就行了，我飞奔过去……”乍一看，呀！是一块“天王”表，真不可思议！今天撞了狗屎运了！可是，我要这表有什么用呢？戴着又太大；不如交给老师，享受一下被表扬的感觉也不错！这一路上，我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”！来到办公室，才发现老师不在，在我转身的一刹那，我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说：“老师，早上好！”他说：“早上好。”我转念又想：班主任不在，交给教导主任也照样会得到表扬的。我便对他说：“老师，今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了，我想应该是老师得吧？麻烦您在中午广播时帮我找到失主，那我就放心了！”教导主任说：“好，我会的，你真是拾金不昧的好孩子！”我道了再见后便怀着激情到了教室，随后又四处宣扬，搞的人尽皆知！
　　 一眨眼的功夫，中午到了，音乐完了后，播音员开始播，我们班顿时鸦雀无声，同学们也不时向我投来赞赏的目光，我心中暗暗的笑，等到播音员把投稿读完，要宣布别的事情时，我们班的人的耳朵个个都竖了起来，可是迎来的却是给我的晴天霹雳：“下午1：30，班主任到阅览室开会。”顿时，我瞠目结舌，恨不得找个地缝钻进去……
　　 回到家后，我想了很多，原来这时的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在日记本上写下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。