初中2年级 - 散文 阅读指导

　蝶儿为花儿而来，花儿为蝶儿而开……
　蝶儿她总能在清晨为花儿而来。来探望他，当蝶儿采粉时花儿总会张开双臂迎接蝶儿的到来，轻轻地抚摸蝶儿的羽翼。他们总是这样互相的依恋着，等待着。但时间久了，花儿会忘记为蝶儿开忘记了等待，蝶儿却在四处寻找那朵不开的花儿。
　或许花儿曾为另一只蝶儿开放但碟望了路找不到那朵为她而开的花，现在重拾记忆回到了那花开的季节……
　而另一只蝶儿还在四处徘徊，终于她嗅到了花香，她知道那一定是他，她沿着记忆的路线寻找下去但她看到的确是伤心的一幕。是那一朵花，是他，可是为什那一只蝶是别人而不是我？蝶儿哭了哭得那么伤心，花儿发现了她但眼里仅有那一点点怜悯与爱惜和那无限的歉意，难道只有歉意。蝶儿不明白……
　最终蝶儿飞走了，飞向那无垠的天空……
　后面仅为凑字数
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