初中2年级 - 读后感 阅读指导

　　法国的雕塑艺术家罗丹，曾经说过这样一句话：“在我们的生活当中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”委实，在我们的身边，存在着各种各样的美：探索是一种美，创造亦是一种美，传递仍是一种美，和谐更是一种美。
　　　　　　　　　　　　第一课　探索美　　
　　“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们插上洁白的翅膀，在天空中自由翱翔，携手探索世界的美丽，同时抒发自己的感悟。
　　在今年6月16日，我国第一位女宇航员，刘洋老师，乘坐神舟九号来到了外太空，在浩瀚的宇宙里，发现了许许多多的美观。当他们回到地球的时候，心情十分激动，刘洋老师说：“原来，家是多么的美丽！”
　　还有着另外一位老师，用着特别的方式与我们见面。他就是那个大个子，姚明。作为野生动物形象大使的他，带领我们一起走进了非洲的自然界，那里有高高的山，还有清清的水，可是，随着一些人类的破坏，就连可爱的动物们也遭了殃。
　　其实啊，美就在我们的身边，只是因为我们缺少发现美的眼睛，抑或是一些只顾自己利益的人类，破坏了山，破坏了水，还破坏了可爱的动物们，而消失了美。那么，从此刻做起，我们不但得学会探索美，而且还要保护美。
　　“叮铃铃——”不知不觉，下课了，让我们一起总结本堂知识吧：保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱和保护世界的美丽。
　　　　　　　　　　　　第二课　创造美
　　“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们踏上转动的风火轮，在陆地上自由奔跑，携手创造世界的美丽，同时抒发自己的感悟。
　　在伦敦奥运会那最高的领奖台上，我们看见了她，看见了那最灿烂的笑容。当那颗沉重而辉煌的金牌挂在她的胸前，那时，便是我们全中国人的骄傲。可是，又有几人知，背后的的辛酸。她就是奥运冠军焦刘洋，在08年北京奥运会上，与金牌插件而过，但是，她不放弃，她不相信这就是她的终点。终于，经过了种种挫折，她成功地站在了令全中国人骄傲自豪的位置。
　　也许，有人会驳论：“只有名人，才能够创造美。”不，正如这位农家小伙，刘大成，并不是人人皆知的明星，可是，他却像一个技术高超的魔法师 ，能将生活中一些日常用品变为乐器，并吹出优美的音乐。
　　其实啊，美就在我们的身边，只是因为我们缺少发现美的眼睛，也许是缺少创造美的双手，和那颗坚定不移的心，所以才少了美。那么，从此时做起，我们不仅得学会创造美，而且还要有一颗持之以恒的心。
　　“叮铃铃——”不知不觉，下课了，让我们一起总结本堂知识吧：听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而更美。　　　　　
　　　　　　　　　　　　第三课　传递美
　　“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们念会神奇的避水咒，在大海里畅游无阻，携手传递世界的美丽，同时抒发自己的感悟。
　　吴斌，一位普普通通的大巴车司机，在追悼会上，却感动了一座城。他用自己宝贵的生命，与死神交换了28人的安全。他走了，走进了人们的心里，那道德美在全国各个角落传递。
　　我深深地被打动了，泪花涌上了眼眶，但迟迟未落，我想，我应该笑，为这种高尚的美而赞扬。然而，于丹老师的一番话，我也倍受鼓舞。
　　鸡蛋被水煎熬后，就变得硬邦邦的；胡萝卜被水煎熬后，就成了胡萝卜泥，变得软塌塌的；茶叶与水融合后，不仅丰满了自己，无味的水也散出清香，滋润了他人。当然，我们一定会选择最后者，难道谁愿意成为铁石心肠或者软弱无力的人吗？
　　其实啊，美就在我你的身边，如果互相传递着美，那么，美就会更大了。
　　“叮铃铃——”不知不觉，下课啦，让我们一起总结本堂知识：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
　　　　　　　　　　　　第四课　和谐美
　　“叮铃铃——”上课啦，同学们，让我们敞开心扉，拥抱世界吧。
　　 中国体操队，在伦敦奥运会预赛上，频频失误，但是，凭借着队友们的相互的鼓励和信任，他们成功卫冕了冠军。陈一冰队长在授课时，讲的最令我深刻的一句话是：“没有一个人是完美的，只有一个团队是完美的。”
　　他们还玩了一个运输果冻的游戏，无不体现了和谐美。
　　其实啊，美就在你我身边，我们和谐的美。
　　“叮铃铃——”最后一堂课，依依不舍地向同学们挥手告别了，但是 ，各种各样的美都像潺潺的溪流，滑进了我们的心中。让我们一起总结本堂知识吧：没有完美的个人，却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团体协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
　　瞧，各种各样的美，就在你我的身边。