小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　我是小泥人
　“啊，啊~哎呦！”呼——还好还好，还好不是摔在地上，不然的话又要摔得满头包包了。不过，当个“小泥人”的滋味——嘿嘿，也还不错呢！
　　那是我7岁时的暑假，天空特别高，太阳特别大。我的心情自然也很好。
　　突然，我看见几个工人在我家池塘里干什么，我百般好奇，就从电脑前跳下来，跑到池塘边上，“抓”住一个工人就问：“你们这是在干什么？偷东西？！”
也许是我的幼稚话语刺激了这个工人的小穴，他哈哈大笑起来。我见他不说，就出于小孩子的好奇心，就换了一种语气：“嗯~叔叔，告诉我嘛！”
　　终于，这位工人经不住我的软磨硬泡，说出了“实情”：“我们在捉鱼，捉来大家分的。”
　　哈哈，终于知道真相啦
　　但我心中还有个疑问：那就是为啥他们抓鱼不叫我？哼！╭不叫我就不叫我，我自己来！哈哈~~我心想
　　我以最快的速度跑进屋里，换上了我的小小型小雨鞋。嘿嘿，我终于不无聊啦！
哈！我刚下去就看到一条小鲫鱼。我蹑手蹑脚的走过去，小鲫鱼大概是觉得那块地方超安全，自然没发现我已经在他身边了。哈，现在要抓到这条鱼真是三个指头拿田螺——十拿九稳。可谁知，我脚底下也有一条鱼，害得我一失足，很有礼貌的给池塘哥哥来了个“亲密接触”。唉！（不过那条鱼也死了）
　　就这样，我成了一名副其实的的“小泥人”