初中1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　充满整个秋天的是一种萧瑟而又不失活力与紧张的旋律。
　　好像一个行将就木的老人，来回抚摸着长白胡子一般，树下曾宛如厚发的青草变成了一片枯黄，花坛里的缤纷花朵也逐渐凋谢。烦人的蝉儿也早就不见了，却换来一群大雁南归的壮观景象。太阳隔三差五地前来报到：毒辣时，整个白昼一直被烤；柔和时，几抹阳光让人舒服；无情时，乌云密布阴郁万分。当丝丝缕缕的阳光透过桂花树，在荫下的石头上洒下斑斑点点细碎的日影，此时的树，仿佛更加绿；此时的花，仿佛更加香。一阵萧瑟的秋风吹落了一地丹桂，似一席黄里透红的绒毯。秋天还吹开了墙角的菊花，它们孤芳自赏……看来，秋天并不是一切都萧瑟嘛。
　　秋天的色彩是黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；夏之色为热的赤，如阳光，如麦浪，象征热情之火；冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的终结。秋天正当夏冬之间，自然应了这中性的黄色——收获已有了结果，正是秋的前奏。你看，田间的麦芒已消逝，给人们留下金黄的麦子。周围的枫树，正处于旺季，黄、红相间的色彩显得那么美。
　　秋天的旋律是多变的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰、流着汗，做着秋末的奋斗。割完了，便可舒舒服服地休息上一阵子了。
　　遗憾的是，历代文人不知写了多少萧瑟的秋，却极少有其充满活力的影子。大概，秋波澹澹，古人就是那么多愁善感吧。可我作为一名中学生，却要大声赞美这个夏与冬之间丰收秋季的活力了。