小学6年级 - 议论文 阅读指导

科学在我们身边
　　鱼，是我们生活中一种常见的动物。它们生活在水里、池塘里、水洼里、河里，四处都有它们的身影。可你知道鱼为什么能在水里自由自在的沉浮吗？
　　鱼在水里能游动自如，上沉下浮。除了它具有两侧扁平、前后呈流线型的特殊体型，适应在水中作穿行运动外，在体内还有一只充满气体的囊状，这是鱼在水中升沉浮潜的主要调节器官。鳔内的气体，除了头部浮出水面时通过一根很短的气道直接吸纳外，在水里也可以靠腮瓣中丰富的红细胞来摄取溶解于水中的气体。
　　我们都这样的经验：当一只金属球内充满气体是，就能漂浮于水面，随波而流；一旦气体排空，就难免会像秤砣一样，直沉水底。
　　鱼就是主要依靠鳔内充气多少的程度，来控制和调整水中位置的。但是，它尾部强有力的运动，以及从嘴里吞进水后由两侧腮盖的缝隙喷射出去时所产生的反作用力，也是它在水内能够迅速沉浮的重要力量。
　　鱼在不同深度的水里，还能通过鳔内气体容量变化，来使身体的比重近似于周围水域的密度，以便保持住它在水中稳定不动的姿态。还有，鱼身上的鳍，在这方面也起了重要的作用，例如背鳍和臀鳍，对于防止向两面则倒和摇晃是必不可少的。有人作过试验，把除去背鳍和臀鳍的鱼重新投入水内，鱼就再也不能维持安详泰然的稳定姿势了。腹部前方那对胸鳍，为了抵消化呼吸运动时不断喷出的水流带来的反作用力，也常要划动一阵，使其能保持住在水中稳定的状态。
　　一条小小的鱼，身上竟有这么大的学问。所以说，科学真的与我们息息相关，我们的生活离不开科学。
　　　　　　　　　　　　　　　保联小学604班：毕洋洋
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 指导老师：徐。一茹