小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　记一次精彩的辩论会
　　今天早上第二节课，我们班举办了一次盛大的辩论会，由于这是我们班第一次开辩论会，所以，同学们都很期待、激动。这次辩论会是围绕“开卷是否有益”这个话题展开的，老师把我们分成了正方和反方，我有幸成为了反方的队员。
　　辩论会开始了，首先是正方发言，正方的徐孟雨迫不及待地站直了身体，自信地说：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’， 因此我方坚决支持‘开卷有益’这个观点。”我们反方也毫不示弱，我激动地接过话头说：“既然这样，你知道我们班张宇看的是什么书吗？他看的是《坏蛋是怎样炼成的》，你觉得这本书对我们有益吗？”同学们不约而同地将目光投向张宇，课堂上笑声起伏。正方的势头丝毫没有减弱，反而更加强烈：“那按照你们的说法，一些名著就不能看了吗？”我们并没有被他们吓退，而是涨红了脸提高嗓门说：“请对方弄清楚，我们的观点是开卷未必有益，而不是开卷一定没有益，我们只是说不健康的书不能看，没说所有的书都不能看。”
　　就这样我们你一言，我一语，争得面红耳赤，难解难分，恨得牙根痒痒的。说心里话，我真想扑上去跟他们恶斗一场，可是转念一想，以势服人只能使对方口服，心不服，于是我便打消了这个念头。
　　辩论会结束了，我们极不情愿地回到自己的座位，感觉这次辩得不够过瘾，心想：到底怎样才能让他们心服口服呢？
　　这次辩论会不但精彩而且激烈，给我留下了深刻的印象。