小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

身边的文明

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有人说:文明是灯塔,为夜航的船舶指引方向;文明是溪流,为口渴的行人滋润心田;文明是高山,为能登上峰顶的人带来一览众山小的气势……而我说,文明是我们的一举手一投足,为我们带来舒心的感受。
  有人说:文明是灯塔,为夜航的船舶指引方向;文明是溪流,为口渴的行人滋润心田;文明是高山,为能登上峰顶的人带来一览众山小的气势……而我说,文明是我们的一举手一投足,为我们带来舒心的感受。
  近年来,我们的城市的环境变化了很多,如:清新的空气、墨绿的树木、宽阔干净的马路、清澈见底的河流……使我们生活的家园美化了许多,也使我们的生活舒适多了;我们人们的举手投足也文明了许多,如:各种的志愿者、各种的服务站……它们为生活服务,也倡导文明。
  文明其实无处不在,每一个细节都可以体现出一个城市的“素养”。
  我走进一个公园里,期待着发现其中的“美”。到了门口,就会看见两个管理员站在门口欢迎人们进公园游玩,并解答一些人的疑问;进了公园,首先看见的就是许多清晰明了的指向牌,按照这些指向牌的指引,就可以到我们想要去游览的地方;这个公园的景色真好,树木郁郁葱葱,小草青青翠翠,鸟儿叽叽喳喳,游客人来人往,人虽然多,但他们很有秩序,很懂得谦让;这么多的人,环境应该是很难管理的,但每一个人都十分爱护环境,不随地扔垃圾,不随地吐痰,真是“人人为我,我为人人”啊;我还看见了许多温馨的地方,比如草坪上的提示,人们互相帮助的场面,公园的广播……
  走出公园,回想起那公园里的场景,我深有感触,那里面环境的优美,游客的美德行为,那一种和谐美好的气氛,久久不能忘怀……
  一个城市的“素养”——由此体现。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:580 投稿日期:2012-10-27 23:22:00

  • 推荐3星:[DONG东]2012-11-4 8:36:50