初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“收废品，收废品……”

　　正在看电视的我，白日梦中听见楼下的叫卖声。

　　我懒散地往床底下一瞧，哇，废品。能卖多少钱！我兴奋了，也不顾灰土蛛网，一头钻进去就把它们搬了出来。心里又狐疑，什么时候积累了这么多废品，用手翻了翻，才知道是初中用过的课本。

　　可真的用过吗？翻着那崭新如初的物理课本，再翻翻语文和英语书，也都非常的新，不过是几幅插图被圆珠笔不伦不类地修改过了。找了半天，只有《解析几何》的封面上张牙舞爪地写着两句话：人生在世能几何，何必苦苦学几何？嘿嘿，我忍不住笑了。

　　再去翻翻那堆本子，一看更是佩服自己——所有的本子都有“浪漫三八线”。前半记笔记，后半画漫画……

　　那时我也多次下决心要好好的学习，我也多次检讨自己，多次痛心疾首的懊悔，可最终还是不改懒散的恶习。

　　我的心开始酸溜溜起来，看见一本封皮发愁的参考书：《英语历年高考题精选》，这是我冒着跑了大半个市区才买来的那本……

　　青春是本太仓促的书，我甚至没来得及读。

　　“五块六！”小贩儿按着计算机说。我心里一颤，竟坚决地摇头，狠狠地嚷了一声：“我不卖了！”小贩儿呆呆地望着我……

　　这是我本应很辉煌的青春啊，这同我曾经的忏悔、理想，价值五六块？！它们都是废品，但我不能卖，它们应堂皇地站在我的房间里，时时警惕我——。

　　青春，一不小心就成了废品！

　　人生，卖不了多少次废品！