小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　走过邂逅的路口，相遇花开的季节，找个借口的停留，守望街角的童话。人世界爱是不可输的梦想，童话世界里我们都是最幸福的。如何面对人生的寒冷？有时只想静静的等天荒地老，谁把谁真的当真？谁为谁心疼？梦里知多少，谁是谁的唯一？忘忧草，童话世界里一定有，天涯海角，在哪里？想一些人时，天色已黄昏。
　　
　　每打一个字，童话几乎离我越来越远。永远有多远？每次看到小孩子一起在嬉戏，我微微一笑，感觉那是一群小太阳，很可爱，很感动。有些的到最后都化作乌有，那就是长大么？叶子飘落时，落花满天飞。冷冷的夜里，雨无情的落下，想起飞，却眼前一片黑夜，谁来给黑夜灯光？静静的认真的看着每写的每一个字，外面却下雨了。我想要忘忧草，把曾经的一切伤痕，洗得彻底，很不想永远有那些伤痕，永远的期限是多少？闭上眼，多少人走进我的脑海里，我珍惜着。有时我活着的是别人编织的谎言的世界里，而我还傻傻的自得其乐。是不是我们一个人被骗多了，就成熟了。成熟是眼泪在转，心却给自己结冰锁门，这就是所谓的成熟吗？每天只是今天的过往，是自己的倔强还是固执？当看着自己写的字，每一个笔画在温柔的毛笔中显得那么的典雅。当我说对不起时，我知道了什么是委屈和伤痛。我努力的去理解，我只想静静陪人走得好远好远，只希望从来就没有尽头。风吹落了最后的一片叶，心就开始下雪。
　　
　　整条街，我有伞，却不去撑伞，因为我觉得那是一种庆祝，对我的庆祝。我一直活在记忆里头，听，那是雨中的风声。太多的也许，太多的人闯进心里，可生命注定有人进就得有人出，只是一直以来进的人太多，而出的人太少。为什么生活总需要人来猜？保持沉默的悲伤沉痛是给我的寄托吗？什么是人想要的结果？回忆的画面在脑海里徘徊，人生若只如初见，一切上天会安排的。曾经的某个人跟我说过，走了，散了，没了。走了，散了，没了……或许当人无奈或心冰凉了，就会做出的选择。
　　
　　经历太多，懂得太多，就会为了有些人着想得太多。谁是谁的谁，一切只是未知。仰望蓝天，抬头，连流眼泪都是我的错。引用阿央说的，又不是很熟，见面何必打招呼呢。改造下，又不是很熟，何必要我记得你呢。当我的心不知不觉沉沦时，心跳都是那么不安分。我期待的心总说不出的来回流血，阳光下我要留一个最灿烂的笑。人生的灵魂在心灵里。
　　
　　微风吹着红脸颊，头晕到漫无目的，校园还是那样的安静，静得给我自己呼吸的空间。偶尔几对人走过，而我只想听着歌就这样的走着，他们成不了我的风景。看着花圃，很想那里面有我的气息。酒不是个好东西，它只会让人晕到勾起伤痛，受不了，只得找个无人的角落给自己喘气。叶子飘落，湖水微波，有时在想我若纵身一跃，那我想我肯定是神经病了。有时想回到过去，回到曾经，可自己清楚每个阶段都是有自己需要去坦然面对的。我轻轻来过，就已满已……生命的世界里，我要我们的精彩！
　　
　　有时想离开得好远好远，想着没有我的日子，没有我的世界。没有过不去的生命，没有舍不得的草地，没有流不尽的泪水。当夜静静来临，下雨时，世界一片安静。生命无需等待，而爱却需等待。轻轻的走来，匆匆的离去，是何等的可悲。