初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　此邻居非比邻居，而是坐在我旁边的一位同学，也是我们小组的组员—潘正航。
　　他的一生可以用一个词来形容——肥胖，当我们第一眼看到他时就是一个脂肪过剩的人。憨憨的，憨憨的说话，憨憨的笑，一付童心未泯的样子，而与他坐在一起了那么久之后，也都会发现他的优缺点。
　　正所谓“金无足赤，人无完人”，他的“致命”就是作业问题。
　　交作业是他最头痛的时候，不过习惯了也就成为了自然。不交作业是他的专利，这个也几乎被各科的老师批评过，但他不知道是为什么，就是不交！不交！当组长催作业时，我们都可以知道他要说什么——等会儿交。这句话已经成为了他的口头禅，也是不交作业的最好理由。说完这句话后，好像什么也没发生似的，光明正大地去玩了。而上课老师点名时，就在那儿挠头而脸上就是着急的表情。早知如此何必当初呢！
　　他还曾经让我们看到过我们组长的大发雷霆。就是在我们组的一次值日中，我们都完成了自己的任务，唯独他在教室里晃悠，见到一个同学就说上一两句话，有时还拿着把雨伞或木棍在那挥舞。时间哗哗的过去了，垃圾依然躺在地上，我们组长看到他在那儿磨磨蹭蹭，怒气大增，一脚踢翻了扫，吓得椅子从桌子上滚了下来，狠狠的批评了一顿。之后，他还是慢悠悠的干活，在原地几乎是蠕动。
　　他的优点是他牺牲了自己而换回来的，他为了得到更多的时间去看杂志，所以用上了写作业的时间，所以他现在的课外知识十分的丰富，写作文是妙语连珠，上语文课老师所说的话他全都听得明白，都能接上老师的话茬，这导致他的前后左右都对他很不满，但从侧面来说，要是不知道这些东西，怎么能接上老师的话呢？
　　要是他能改掉缺点，发扬优点，那么他的成绩和各个方面都会有一个质的飞跃。
　　我们组的每个成员都希望他能够提高自己的成绩，组一个全面素质都有良好发展的男生。我们都会看到你的进步，加油！