初中3年级 - 杂文 阅读指导

没有特别快乐的童年的孩子，好像都会不约而同的早熟，心理上都会比同龄孩子敏感许多。然而这种敏感会让他们和，同龄孩子即使所处同一坏境也会有额外的思虑。这在成长路上很可能会成为很大的包袱甚至是一些青春期问题的根源。但这些思虑也并非全是弊端，它让孩子们早熟。但很可能是畸形的早熟，心智发展的畸形和不平衡。
所以，
我所认为的，如果要教育好一个孩子。要改变一个人或是说塑造，那么从他小时候便是非常容易的。——而我们首先要做的，是鼓励他和父母交流他所面对的问题，大胆的说出他所看到的事物的本质。不是惧怕父母，而是将他们当做温暖的依存。这样他在以后遇到困难和挫折才不会感到孤立无援。——这是希望的最初形成。
这种和父母自小的交流上的失败或成功会在以后很大程度上将会影响他待人接物及人际关系的处理。——11.9




如果一个人渴望得到关注，那他很可能是孤独的。
信仰是种力量并非是单纯的迷信什么，当人们开始有信仰，很可能是他孤独太久了。——11.10



当人们开始了解信仰的本质却依旧信任着，那么很可能信仰的作用就已超过了其本生的价值和意义。
其实没有什么意义，意义通常是相对而言的。人生的意义便是活着，除此以外的任何意义都没有意义。
当人们开始了解这一点，他就开始苍老了，是心态的平和淡然。
然而并非衰老，人不会衰老，知道悔恨取代梦想。