小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　下午，我们学校举行了一次激动人心的数学竞赛！
　　考试前，老师把我们这些大才子的体育，音乐两节副课全给占用：讲题！虽然我们知道老师的苦心，但心中还是有些堵。临进考场，老师还不忘淳淳教导我们，我们怀着忐忑不安的心情走上楼去，好像前方就是悬崖峭壁，而我们不像小说中的在天堂和地狱之间徘徊，而是迈着步伐像地狱走去……
　　我冥思苦想这一道难题，突然，一个“板子”挡住了我的思维，“板子”让我眼前仿佛浮现出老师的身影，她站在我的面前，教导我的，先捡会的做，不会的最后写，不能捡了芝麻丢了西瓜！于是，我先给这只凶猛的“拦路虎”下了催眠药，不理它，从容不迫地对付它后面的“怪物”！
　　等我打倒所有的“怪物”，也没检查是否有“装死”的，就专心致志地研究这只“猛虎”的弱点，我迎难而上，越想越丈二和尚，摸不着头脑。急的我只抓头发，把头发弄得跟鸡窝似的，引来一串怪异的目光，我也没心思去管，只顾得一心想题。这时，老师已经在催促了。
　　就在这时，我脑中灵光一闪，提起笔，行云流水，辗转笔尖，刷刷刷，列了一个方程，但我使出浑身解数，左试右试，但怎么也解不出。就在这时时间到了，我只能眼睁睁的看着十分飞了，就在这时，我想的老师考前跟我们交代的，如果不会就列个方程，最少也给一半的分，我的心情仿佛从万丈深渊中“飞”了出来，那感觉！
　　进班后，和同学一对答案，发现自己只能的八十，让一直遥遥领先的我颜面扫地，我真想拿一块豆腐把自己给拍死。我在回家的路上一直在心中默默地，真诚地祈祷：“上帝啊，耶稣啊，阿弥陀佛，我是你们真诚的信徒啊，请您们大显神威，起一阵风，把校长手中的卷子吹到我的房间中吧！”
　　毕竟，咱丢不起那人啊！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：王华敏