初中2年级 - 读后感 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　 因为幸福
　　　　　　　　　　　　　——读《建设幸福中国》有感
　　——这本书竟然也值七块钱？
　　——值。
　　——因为幸福。
　　一、 因为幸福，笑容花儿绽放
　　　　　　　　所以我们都是幸福的模样
　　我该用怎样的线条勾勒幸福？真想把幸福变成一幅画。只可惜我不是画家，无法用迷幻又绚烂的点线面涂抹出二维的幸福。
　　我该用怎样的笔墨泼洒幸福？真想把幸福变成一首诗，只可惜我不是诗人，无法用才气与文华飞瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清凉。
　　于是乎——
　　我只能用贫乏的文字，渴求的眼神，寻找出幸福。
　　然而，我找到了，我发现了，我听见了，我触摸到了，我感悟到了：
　　当冬日欣赏窗外飘零雪花时，手里捧着的一本热茶，便是幸福。
　　当学校兴土动工将红白绿的操场铺展在我们面前时，这就是幸福。
　　当温总理在食堂吃饭的照片在我们空间相互转发时，即有了幸福。
　　当两会“十二五”规划的气息徜徉在中国的领陆领水领空以及每个人的心窝时，这是幸福。
　　你见或不见，幸福就在那里，不来不去。
　　你寻或不寻，幸福还在那里，不增不减。
　　你懂或不懂。幸福永驻。
　　二、 因为幸福 清贫劳动无所谓
　　所以幸福指数节节升
　　曾几何时，天真童稚的我在被告知自己被选入敬老小队时，小小的心如同揣着鸟蛋一样小心翼翼又唯恐天下不知。但父亲的话在另一个世界冷冷地传来，微风未动地击碎了我小小的世界：“你去买几块钱的长寿糕就行了，明天自己起床做饭。”为什么？这不是好事情吗？做好事不应该这么冷漠啊？为什么……太阳在我的泪水中丝毫不留情地升起，第二天还是来了。我极不情愿地把10元钱的糕点装进了黑色的书包里，似乎黑色能掩盖一切沉重。不幸的是，为了减轻同学的重量，要一起上交“爱心”。当我低着头用长长的刘海盖住脸颊的红润慢慢抽出交给老师时，一声切还是穿过我的鼓膜，直逼神经，轰然炸响。一双冰凉的手拂上我滚烫的面颊，几句温暖的话消融我内心深处以及最角落的积雪：“不过多少，无论贵贱，这都是你们的爱心，对不对？”泪光中，老师的笑容让我抬起了头，撑起一片天空。对，这是，我的爱心。
　　曾几何时，我们一起相约在老干部活动中心当义工。老人亲切的话语一改我们之前的羞涩。我们即刻将燃烧的激情投入实地的劳动。“这是哪儿的学生？”“x中的！”斩钉截铁。理直气壮。抬头挺胸。自信昂扬。“真好。”“多好的孩子。”尽管他们不会用华丽的辞藻称赞，尽管他们不会用激昂的格调宣传，尽管当义工只有我们知道，但一切的幸福都仅仅只来自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韵味，比诗更有内涵。
　　三、 因为幸福，与天与地共奋斗
　　所以“站”“富”“创”“点”“保”“打造”
　　科学发展+科学技术+和谐安定+精神文明+民生举措=幸福生活
　　“3+1……”随着计算器清脆的声音，爷爷有力的声音响起“共计3.1”“怎么这么少啊？”疑问随之而来，“药不少啊？”是的，这是在爷爷的卫生所。“没有错”爷爷酷似弥勒的脸上在夕阳的倾泻下更泛出一缕金色的慈祥。“现在有新农村合作医疗。他是为了帮助农民而设立的。新农合为农民们报销，大大减少了医药等费用。而且现在‘黄牛党’已被拘留等一系列事件，都说明了幸福生活来到了。”“瞧您高兴地，对了，老爷子，您也该退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后还有退休金哪”“想想当年……”二位老人亲密的，激动的交谈着，手舞足蹈地比划着。这感慨，不会只有我写下，不会只有风儿传送，现在的一切，已经见证。
　　四、 因为幸福，肩负明天的希望
　　所以从现在起行动吧
　　“为建设幸福中国而读书！”一针见血的话语，浸透整本书。不错，努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立志，为全国建设小康社会贡献力量。这是我们的目标，这是我们的誓言！每个人的幸福标准不同，每个人的幸福方程式不同，但目标相同——为建设幸福中国而读书！在此，希望同学们，用“敬老院里送温暖，福利院里送关怀，辉煌十一五故事会，幸福旋律歌舞表演”等等活动，扬起思想的风帆，开辟行动的天地，让我们在同一片蓝天下，豪迈地喊出：“为建设幸福中国而读书！”
　　——这本书真的值七块钱吗？
　　——值得。
　　——因为幸福。