小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　最近电视上上演了“出棋制胜”这个节目，我越看越上瘾，并且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出来，每天都要下几盘。这不，今天晚上，我与爸爸妈妈又开始了紧张的厮杀。
　　剪刀、石头、布！我出的是布，爸妈出的是石头。爸妈又经过出拳确定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，妈妈最后。刚开始，我就全力以赴地为自己搭了一个可以直通对面的“桥”。不料精明的爸爸用一颗棋子挡住了我的“桥”。拆完桥后，他还得意地望着我，那眼神儿仿佛在说：“拆你的桥，拆你的桥，看你怎么办？我气得咬牙切齿。但我马上想到了一句话，“条条道路通罗马”，如果走一条路行不通的话，可以走其他的路试试。对，就这么办。我又尝试搭另一条桥，但我搭的桥老是不成功。
　　爸爸跟我说，你有一个致命的弱点，那就是光顾着把前面的几颗棋子跳进大本营，而忽略了后边的棋子，导致棋子前后桥路断裂，后边的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，这样你就容易落后。所以你可以把桥搭好，让棋子前后呼应，中间保持一定的连贯性，这样可以充分利用桥路，让棋子多跳几步；若别人拆了你的桥，你就把棋子往前跳几步，一旦别人让开，你立刻利用自己的桥“吧嗒、吧嗒”接连跳几步，有时还可以充分利用别人的桥，使棋子快速到达大本营，取胜的机会就大了。在爸爸的指导下，我慢慢地研究起我的桥路，终于，我又要搭出了一条通顺的桥路，连爸妈都说：“太厉害了”。最后，我的棋子第一个全部进入大本营。胜者----是我！