小学4年级 - 读后感 阅读指导

　　 读《感恩老师》有感
　　我读了《感恩老师》这本书，懂得了许多。从那一篇篇文章的字里行间流露出
　　一份份感人的眷眷师情，多么的伟大。
　　那一篇篇文章里的好老师，都懂得给学生运一份鼓励，一份关爱，一份真情，
　　一份亲切。让学生们感到那一份真挚的师情。学生需要自尊，需要鼓励，一个微小
　　的举动都会改变我们的一生，好的举动会让我们有一个辉煌的人生，不好的举动会
　　让我们跌入堕落的深渊。
　　三年级上期，我刚刚来到这个班级，特别胆小。几天后，老师开始竞选班干部，
　　先开始选班长。陈彦容率先登上讲台，有感情地朗读她精心准备的演讲稿，读完后，
　　一阵阵热烈的掌声蔓延开来，接着，又有几个胆子大的同学上了台演讲。之后，开
　　始竞选副班长。我思来想去，终于鼓足了勇气上台，可演讲时，我涨红了脸，心砰
　　砰直跳，结结巴巴说不出一句话，终于想出一句，可说得结结巴巴，双腿止不住地
　　颤抖，老师用那会说话的眼睛温柔地看着我，好像在说：“勇敢点，说出来吧！”我
　　终于流利地说出了那句话。我出人意料地得到了48票，仅仅只比孙伊姿少了几票而
　　已。如果没有老师那眼神，那鼓励，我想都不敢想我竟然会有如此高的票数。
　　我们的每一件微小的事，都会蕴含在老师的心中，积下好或坏的点点滴滴。早
　　上遇见老师，说一声：“老师，早上好！”去办公室，看见老师正在努力批改作业，
　　道一声：“老师，您辛苦了！”老师发给你奖品，讲一声：“谢谢老师！”
　　感恩老师。是老师教了我们丰富的知识；是老师让我们充满智慧；是老师给了
　　我们生存的阳光。
　　感恩老师！
　　指导老师：陈兵