小学6年级 - 杂文 阅读指导

保护家园

六年级 尹涵

有而皮影的现状却不容乐观,当年的制作和表演艺人如今都年逾百岁,这门精湛的技艺眼看就要失传。而当今,越来越多的娱乐方式使得皮影戏在人们心目中的地位一落千丈。
  保护自己的家园是每个人的责任。假如你的家园被别人毁灭了,你一定会很伤心吧?所以你要保护自己的家园,让它们不受到任何的伤害。而我们也应该保护好非物质文化遗产“皮影”。让皮影能够传承下去,不让它成为历史。
  皮影戏,发源于我国西汉时期的陕西华县,距今已有两千多年的历史,是世界上最早有人配音的活动影画艺术,有人认为皮影戏是现代“电影始祖”。而皮影的现状却不容乐观,当年的制作和表演艺人如今都年逾百岁,这门精湛的技艺眼看就要失传。而当今,越来越多的娱乐方式使得皮影戏在人们心目中的地位一落千丈。
  让我们一起行动起来保护家园!我们学校组织了皮影戏团,让同学能够更好地学习皮影戏,了解皮影的历史与现状,这样就能让皮影很好的传承下去。很幸运的是我也参加了皮影,第一堂课,老师给我们讲解了有关皮影的历史,这堂课使得同学们对皮影有了更深刻的认识和了解。接下来的课程老师教我们学皮影。我们学校的皮影有《闹龙宫》和《贪得无厌的下场》。我们先学习了《贪得无厌的下场》。老师先给同学们安排好各自要演的角色,我演的是小白兔的上半身。共有三根竹棒,一只手拿兔子手上的两根竹棒,另一只手拿兔子头上的两根竹棒。把兔子放在幕布上,竹棒垂直,把兔子从幕布上抽出再贴住幕来回做,与此同时,双脚来回交叉摆动,并且使兔子移位。这样就是皮影中兔子行走的方式了。
  知道了小白兔怎么行走,接下来就要学《贪得无厌的下场》了。首先我们先看六年级的同学表演,之后,老师就给大家分配教自己皮影的师傅。《贪得无厌的下场》共分成三段。首先学习的是第一段,我们仔细地听着师傅的指点,一次次的改正,终于我们经过自己的努力和师傅的教导终于《贪得无厌的下场》我们全都会演了。接下来,老师便叫几个人来学习换幕,我正好也要学,经过一遍又一遍的练习,我们终于在规定时间内能换好幕了。《贪得无厌的下场》我们终于能熟练的完成了。
  我们学校的皮影还在其它的地方表演,如:六年级的学生还去了长安大学表演皮影,还在斜桥影剧院表演,观众也纷纷前来观看,这样就可以让更多的人了解皮影,知道皮影,喜欢皮影。能够让老人,小孩都想学皮影,看皮影。这样,小孩学皮影给大人和老人看,小孩懂得了皮影演法,更多老人知道了皮影的历史与表演,这样一来,皮影也就不会成为历史,更不会从这个世界上消失了。
  假如每个学校都能够给学生讲些有关皮影的历史、故事与现状等等。或者教学生们皮影,让他们能够有更多对皮影的见解和认识。而学校再组织团队到别的地方去表演,让别的地方的人也能知道皮影,就能增强皮影的知名度,让皮影有更多的人关注,让皮影受大家喜爱。这样皮影就能够生存下去了。我们也不能让那些故意要毁坏皮影的人得逞,要维护皮影,不要让它受到任何的伤害。
  我们每一个人都要为自己的家而奋斗,都会为自己的家而奋斗。会一直保护自己的家园。而皮影也就像我们的家人一样,需要我们的保护,不希望我们去伤害它,毁坏它。
  皮影,作为我们的非物质文化遗产之一。是要我们一起保护它的,是要我们团结一心去呵护它。我们大家都应该去享受皮影的存在,去喜欢皮影,了解皮影,知道皮影,为皮影的存在做出贡献。让我们一起保护皮影吧。保护皮影,人人有责。我通过对皮影的认识和了解,便深深的喜欢上她了,只要看到有人在毁坏皮影,我便想冲上去保护皮影,不让那些人伤害她。皮影,我的最爱,我真心的希望,有更多的人能够爱上皮影!
  • 小学6年级 - 杂文
  • 字数:1375 投稿日期:2011-10-23 17:38:00