小学6年级 - 小说 阅读指导

　　假如我有一个“哆啦A梦”
　　一天，我正坐在电视前面看新闻。只见电视上的主持人正在报道环境保护的话题，呼吁人们树立环保意识。我一边看电视，一边想：如果我有一个“哆啦A梦”那该多好啊！
　　假如我有一个“哆啦A梦”，我会让它和我一起去保护环境。
　　我和哆啦A梦坐着时光机，通过时光隧道来到一个原始森林里。可是，我们却发现森林的树只剩下寥寥几棵了，远远望去只有一大片光秃秃的树桩。不远处，人们还在贪婪地砍着仅存的树苗……
　　可突然间，阴云密布的天空下起了倾盆大雨。雨水因为缺少树木的遮挡，像脱缰的野马一样往山下的村庄冲去。淹没了房屋，冲毁了庄稼，人们流离失所。我连忙对哆啦A梦说：“我们快点救救他们吧。”哆啦A梦就从他那神奇的口袋里拿出一个宝贝，按了一下按钮，大雨就停止了。他拿出“快速生长种子”撒在森林里，不久后，森林里又变得绿树成荫。
　　人们也意识到乱砍伐树木的严重后果，从此开始植树造林。
　　我又和哆啦A梦乘着时光机来到了工业重市——台州。只见这里高楼大厦，工厂林立。但是工厂的烟囱不断地排出浓浓的黑烟，庄稼都枯萎了，旁边的小何里，河水是暗绿色的，不时散发出阵阵刺鼻的恶臭，河面上漂浮着腐烂的鱼、虾……
　　哆啦A梦连忙从口袋里拿出了自己的宝贝。一瓶“神奇清洁剂”，使河水变得清澈见底。又用一个“收烟乾坤袋”，把滚滚浓烟都吸到了袋子里。最后，哆啦A梦又让天空下起了一场“改变思维雨”，使人类真正意识到保护环境的重要性，保护环境，就是保护人类自身……
　　虽然我没有哆啦A梦，但我会用我自己微薄的力量去保护我们的家园。