小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

春天，充满生机的春天！
春意盎然，到处溢着生机勃勃的景色。瞧，层层阶阶的梯田到处是人的影子，到处是泥土新鲜的气息，他们双手紧握着手中犁，驱赶着前面忠诚的“老朋友”——黄牛，口中“噢唷，噢唷”地在田间深耕着土地，脸膛上洋溢着颗颗豆大的汗珠，他们个个眉开眼笑着，那甜甜的笑声里充满着对秋天的金色的希望。一群群怕羞的小姑娘，手中也紧攥锄头，腼腆地低垂着头，在田间忙碌着，他们个个笑容满面，喜气洋洋，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
春天，五彩缤纷的春天！
当你走进校园，也许你会被新的环境、同学而感到欣慰，校园里高大的柳树，在微风吹拂下，显出婀娜窈窕的姿态，妩媚地在浅笑。台阶上遍身装饰着野草和小花，昂首怒放的花儿，你看到他们时，一定会情不自禁地嗅一嗅，啊！一股花香沁入心脾，红的、紫的……点缀着美的世界。春天的校园里，到处洋溢着优美的歌声和话语。“铃铃铃”几阵清脆的铃声催起了那你追我赶的琅琅读书声……
“春，象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的……”这是朱自清笔下的春。世人有“一年之计在于春”的佳句。是的，它不仅带来希冀，而且还充满了诗意。
我爱春天，更爱春天迷人的景象，因为它象征着开始和深沉，意味着希望和富强……
我眼中的春天是大自然的绿色和生机，是老师播撒的“润物细无声”的春雨，是亲情绽放的最美丽的花朵，是伙伴们向我伸出的一双双友善的手。
淅淅沥沥，象线一样长、针一样细、丝一样轻的春雨在下着，在春雨的滋润下麦苗长得更翠了，金黄的菜花开得更盛了，新发出的枝芽，贪婪地吮吸着春天的甘露，在那一条条纵横交错的田沟里，春天淙淙地流淌着……
白天，夕阳渐渐向地平线徐徐上升，一缕缕霞光透过薄薄的窗纱，洒在桌上，洒在人们的脸上，似给人们的头发都镀上一层金辉，好象朝阳要赐给每一个遨游在知识海洋中的人一顶桂冠。一群群带着天真、雅稚的小孩在草坪上，小径上嬉闹着，追逐着，到处洋溢着笑声，给春天带来了生气，增添了快乐……
春天的夜景更是一番迷人的景象；皎洁的月亮，调皮地悬挂在天空，稀疏的星星在天空中眨着眼睛，点缀在碧玉般的天空中，给人带来诗意。晚风摇曳着正在发芽的枝条。当你走在小径上，你感到，你已进入了绿色的怀抱中，感到春天的大自然如此幽美。有人曾说：绿色象征着生命，也许会增加你心扉中的一丝绿色希望，欣赏着美丽的春夜，使你有着心旷神怡之感！