初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　每个人一生身边都会有很多老师，这些老师总是默默得把知识传递给我们，教导我们，启迪我们。他们可能是高耸、茂盛的大树，可能是背着“小房子”、容易害羞的蜗牛，可能是循循教育我们，抚养我们的家长……他们可能是人，可能是物。而在他们其中总有令我们印象最深刻的，自己自认为最好的老师。对于我来说，这位老师是我曾经的数学老师——余老师。
　　俞老师身高不知，体制不详，长着一张瓜子脸，皮肤是黑色的健康色，是曾经我班的班 主任。
　　俞老师是个很幽默的人。记得有一次上课，他给我们班布置了几题作业，我马上做好了，检查了一遍，对的。看周围人还没有做好，无聊至极，于是观察起了各位同学的神态。只见有些同学抓耳挠腮地想着问题；有些同学咬着笔，在草稿纸上乱画；有些同学“身在曹营，心在汉”，神都不知溜哪儿去了……他看见大家反映，“善意”地笑了一下，谁知这笑是笑里藏刀呢？我看见了，掉了一地的鸡皮疙瘩，身上打了个冷颤，也不知因何而起。过了几分钟，他叫大家停下笔来，开始讲题。在讲题后，他说有些人做不出来就思前想后，还做出了他们抓耳挠腮、咬笔、溜神的动作，我们班大多同学被他逗得哈哈大笑，只有那些少数的做动作的同学羞愧的低下了头。俞老师这幽默的“攻击”叫我们有些人心里真是对他敬佩不已。
　　俞老师不但幽默，还很关心我们。记得那是一场运动会的前天，我们班练习跳大绳，绳子是一个同学从家里带来的，由于绳子质量差，跳了几下，甩了几次就断了，于是换为了我们体育老师的绳子，可绳子又太轻，一甩就飘，甩绳的人用得不习惯，甩绳的力度总掌握不好。后来，是他自己掏腰包花钱给我们买了一条绳子，虽然绳子只有几块钱，但这几块钱中却包含着他为我们着想的心，那一次跳大绳，我们超越了自我。
俞老师也很重视我们的学习。每天中午都会来到提早来到学校给我们改作业，并让我们订正作业。我们不会订正时，他总会耐心的为我们讲解，为我们解说，即使他心情不好，他也会和气的为我们这样做。上课时，我们不懂、不会的题目，他总会让我们做一些与此类似的题目，让我们多做几遍弄懂，并学会举一反三。虽然只有短短的几分钟，　但却表达他想让我们学习学好的心。
　　俞老师很重视我们的学习，但他说，他更重视的是我们学习的学习习惯、学习态度，他说：“学习习惯和态度好了，学习才会好。就像刷牙一样，每天刷，每天刷，到后来就习惯了，学习也一样，如英语每天早上看、读、背，每天都这样，到后来成了习惯，学习也就好了……”
　俞老师是一个幽默、严厉、关心我们学习、重视我们学习态度的人，他是辛勤的园丁，我们是被他浇灌的花朵；他是浩瀚的蓝天，我们是在空中飞翔的雏鹰；他是雨后的甘霖，我们是被他滋润的土地……他无私的为我们奉献，他是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人；他是一盏明灯，为我们指引方向；他是一条道路，使我们走向成功的彼岸。他懂我们，他懂我们的心里，在我们心中黑暗时，他用那几句简洁的话语，将我们引出黑暗，走向光明。他具有许多优秀的品质，他是中华母亲孕育出来的优秀的儿子之一。
直至现在，他曾今的言语、举止，仍萦绕于我心，他是我的启蒙老师，他也是我身边最好的老师。