初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

小伙：
　看，他来了，只见他头上几根毛，穿着不整的校服，“飒爽英姿”、“威风凛凛”、“神气十足”。
　上课了，数学老师出了一道题目来考考同学们。没想到，不出几秒钟，得意、兴奋之情就全部表现在了他的那张脸上，没让老师允许，答案就从他的嘴里脱口而出。令老师哭笑不得，不知说他聪明，还是说他多嘴。
　自习课上，他更是无法无天。无聊时就和同桌耍耍酷。他的“搞笑”动作令周围的同学哄堂大笑，有的捧腹，有的呲牙，有的甚至连人影都不见了，他的目光到处扫射，终于在桌子底下停了下来，啊！原来他们笑得都溜到桌子底下去了。他还会时不时跟前后左右的同学聊聊天、说说话。讲话时，他的心情会越来越激动，声音渐渐变得大声起来。突然，教室里变得鸦雀无声。他慢慢转过身，见“佛祖”正怒目而视，他立刻束手就擒，尾随“佛祖”至办公室，检讨一番。
　他是谁？
老师：
　你们想知道他是什么样的老师吗？那就请接着往下看吧！
　这个老师长得很胖，每次上课就挺着个“大肚子”大摇大摆地走进教室，“气势澎湃”！他的头发乱得像一个鸡窝，他经常说，这才叫“帅”。还戴着一副黑框眼镜，他虽然一头乱发，但他却衣冠楚楚。
　老师还有一大“特色”，——幽默。他虽然是老师，但他与我们同学之间的关系却亲密无间，无论讲什么内容他都会和我们开开玩笑，表演表演，逗得我们捧腹大笑，总觉得上课的时间是光速。
　老师不仅十分幽默，而且还很负责任的。每次我进去他的办公室时总看到了他备课的身影，在电脑上查资料，又翻翻课本看一看……豆大的汗珠从他的脸颊上滑落。
　老师！你无私的奉献传递给我许多知识。在大雪纷飞的冬日，我愿化作一阵暖气，从你身旁吹过；在寒风刺骨的冬天，我愿化作一把大伞，为你遮风挡雨；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一条毛巾，为你擦去汗水……