初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

叮---"青青动物学校的上课铃声又响了。这不，同学们就像听到了紧急号召似的，停下玩耍，飞奔到了教师。“咦，老师呢？这都上课了，老师怎么还不来？”兔子班长楚楚直犯嘀咕，教室里一片躁动。“笃笃……”教室外传来了鹿老师的高跟鞋声，同学们立刻肃静下来，佯装着看书。突然，淘气包猴猴大叫一声“哇，鹿老师今天好漂亮啊！”同学们循声望去只见：长颈鹿老师今天穿了一件雪白的连衣裙，一双可爱的咪兔高跟鞋，风姑娘把连衣裙轻轻吹起，好像一位天使，纯洁，正面面带微笑的向同学走去。同学们你望望我，我望望你，不知道鹿老师卖的是什么关子。鹿老师温柔的对同学说：“孩子们，今天我们，我们来认识这两字：童年。”鹿老在黑板上漂亮的写下了童年两字。“童年是吃的吗？”贪吃鬼猪猪问。“童年是花衣服吗？”蝴蝶丽丽开心的问。“童年是笔吗？”“童年是棉花糖吗？”……教室里议论纷纷。“孩子们，你们说的都不是童年，但又像是童年。”鹿老师神神秘秘的说：这下可把同学给弄糊涂了，到底是还是不是呢？小动物们好奇的望着鹿老师，祈求着答案，而鹿老师却故意卖关子：“其实，童年离你们很近，现在就在你们身边！”“在我们身边？”动物们望着四周的朋友，又望望鹿老师，个个嘟起了小嘴：“鹿老师，你骗人，你骗人！”鹿老师无奈的摇了摇头：“孩子们，童年是无法解释的，你们长大后就明白了，不过也正是你们失去的时候，我还是要告诉你们，珍惜现在，不要虚度童年，在这个金色的童年里，衷心的祝福你们……”
　　 这是我在无意间看到的一个故事，让我怦然心动，那些孩子的无知，幼稚，天真，在拨动着我左胸第四根肋骨往里一寸的地方当我述说下面童年时代的生活之时，在我的心里，时刻都感觉到童年生活的难忘和对童年生活的怀念，同时又为自己美好的童年生活而感到欣慰。每当我想起以孩子般的野性奔波于山林间，又可以贪玩的模样出现在大街小巷，或以淘气的出现在长辈前，又或者为没吃到一颗糖而难过失望，这一切已逝去的日子，是多么的珍贵，又是多么的让人回味啊！
　　独自徘徊在田野里，似乎闻见了春天湿土地的味道，想起了那些在树下跳皮筋儿的日子好想回到儿时没有汽车，也没有很多行人的街道，好想回到温暖善良的，唠唠叨叨的奶奶身边，更想回到小板凳和泥土的身边，回到童年自己的身边。
　　记得那时，自己还是咿呀学语的孩子，从我呱呱落地那天起，你就出现在了我的眼前。三岁时，我蹒跚学步，你用那只温暖的大手牵着我的小手。但那时，我总是挣脱你的手，跑在你的前面，那时你总是罗嗦的说；“月儿，慢点，别摔着！”那时候我总会仰起小脸说：“才不会呢！我要超过你，让你追不上我！”奶奶你就是慈祥的看着我，眼睛里充满了爱怜。每天中午，家里冒出的炊烟，我总是喜欢趴在灶台上，奶奶包着饺子：一群大白鹅，咕嘟咕嘟滚下河……多么平凡的字眼，多么温馨的字眼！我认为，你就是一位神奇的魔法师，你的那双大手可以变出任何我爱吃的食品。有时和自己的小伙伴出去玩疯了，忘记了回家的时间，你就会带着在夕阳下的影子来找我……
　　鲁迅有从百草园到三味书屋的记忆，而让我唯一难以忘怀的是那个“家”那个破破烂烂的老屋，里面埋藏了我太多的记忆，这是个宝库，我童年记忆的黄金宝库。有关老屋的记忆，都是十岁前的。那些斑驳的旧事，此时带着久违的感动的光晕，在老宅子里穿闪。它们久远得像是翻阅别人的故事，却又贴近并轻叩着我最深处的灵魂。在怀念的泪光中，感觉就像烫一壶老酒，悲喜苦乐，都飘散着淡淡醉人的香气。翻腾，沉静……最后落下深深的叹息，和对亲人深深的怀念
　　那里的亲们，你们还好吗。想念老屋前面的两棵大梨树了，那时我和弟弟总是喜欢在梨子成熟时爬到树上睁着摘梨子，也曾因此从树上摔下来过，膝盖上留下了永恒的伤疤。“姐，你太慢了，看我的！”“姐，接着！”耳边似乎又响起了昨日的欢笑声。眼前似乎有浮现了当天的情景，真实，美好……

　　今年，我回老屋了，回去了，看着记忆中的老屋，许久许久。我静静地站在杂草丛生的老屋前许久许久，我不曾和别人说起我童年的故事，今天，我执笔写下了我对老屋的思念，对奶奶的想念，任凭思绪在稿纸上行走，倾情的诉说，奶奶，我，老屋，童年的故事……