小学6年级 - 说明文 阅读指导

　　泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼……每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。令我至今难忘的还是那件事。
　　在我很小的时候，我的字写得马马虎虎，不那么好看。妈妈见我这样，便开始亲自教我写字。在她教我写字的那一段历程中，我实在难忘，不是我字写错了，就是我写得不好看。渐渐地，我越来越讨厌妈妈了。
　　终于有一天，我再也忍不住了，脱口而出地说：“你就知道让我写字，写这些破字有什么用！”说罢，我便气呼呼地放下手中的钢笔，坐在椅子上赌气。妈妈见我这么说，更是火冒三丈。听了妈妈的一顿责骂，我哭了，哭得那么伤心。妈妈心软了，坐下来亲切温柔地对我说：“甜甜，不是妈妈叫你写字，而是你自己要学会写字。俗话说得好，见字如见人，你要好好练字，不能灰心，也不能气馁，要努力地迈向成功。”不知怎么的，听了妈妈的一番话，我感觉心情好多了，从妈妈的眼睛中，我看见了妈妈对我的期望，我把鼻子一抽，对妈妈说：“妈妈，你说得对，我不会灰心气馁的，要加油，一定要争取拿到钢笔大赛的第一名。”妈妈听了欣慰地笑了，我也笑了。
　　在接近钢笔大赛的几天，我努力地练字，连妈妈都说我的字有了进步。临近考试的时间越来越短了，我更是紧张地练着字，可以说我是早不出门，晚不出门，同时还要早起晚睡。
　　到了钢笔大赛考试的那一天，妈妈亲自把我送到了考试地点说：“甜甜，考试时不要紧张，保持以前的状态，要放松，妈妈相信你一定可以的！我点了点头，对妈妈说：”妈妈，我一定会争取考个第一二名的，妈妈你就放心吧。“说着，我满怀自信地进去了。
　　开始考试了，我保持以前的最佳状态，放松、聚精会神地写字。考完了，我静静地走出来，妈妈问我考得怎么样，我说还行。
　　过了几天，我和妈妈到考试地点去查看成绩，当报到：费玉婷第二名时我高兴极了，连忙上台拿奖状，这时，我哭了，这是高兴的哭，激动地哭。妈妈也哭了。
　　这件事情是多么的难忘，两种不同的哭就是成功与失败的距离。