初中3年级 - 读后感 阅读指导

　　在污染中生存，在环保中抗争
　　―——读《污染与环保》有感
　　人类必须与大自然协同一致，运用知识建立一个美好的生活环境是每一个人的责任。为了现在以及未来的千秋万代，维护并改善人类的环境，业已成为人类必须遵循的崇高目标。这句话是联合国发出的人类环境宣言，不过现实的情况又是怎样呢？
　　据材料不完全统计；污染物的来源可以归纳为三大类：农业、城市和工业。这三大类中，工业是污染水资源的重中之重，但多少年来人类工业的发展，污染的加剧使可用的水愈加短缺。这个警报一经响起便经久不息。这些事实都摆在我们眼前：
　　以我国举例﹕每年，全国江河至少要接受人们排放的污水达300亿吨，平均每天8000万至9000万吨。而其中的85﹪以上未经过任何处理就直接流入江河 。在考虑城市的再发展以前，被污染的地方需要清理，居住在这些地点附近的城市居民可能已经暴露于范围广泛的污染物中，这些污染物会产生急性和慢性的健康效应。这将是人类未来的一大威胁。
　　从以上资料的数据中。我深深感到：要改变这种现状，要先从增加环保意识开始。环保意识就是对环境保护的基本认识。如果每个人都有较强的环保意识，那么，我们的地球将会更美好；反之，则会使我们的生存环境不断恶化，后果不堪设想。所以不可否认，人类生存环境的质量和我们自身环保意识是不无关系的。诚然，水土流失和围湖造田使长江中下游湖泊面积剧减，严重影响了长江的行洪、蓄洪能力，直接威胁长江沿岸人民的生活；但环境问题不一而足，而且日益显著，已经成为制约社会发展的主要问题。君不见，植被不断被破坏，土地沙化现象日益严重，原来许多人类居住区逐渐沦为死起沉沉的荒漠；君不见，各种废气不断排放，使空气质量变差，出现了世界末全球性“温室效应”的异常情况……这一切的一切，都严重威胁到了人类自身的生存。由此可见，提高环保意识，保护环境，已经迫在眉睫了。
　　虽然恢复良好的生活生态环境是一个艰难的长期的过程，但只要我们注意增强自身环保意识，并付诸实践，这个愿望最终还是能实现的。作为我们中学生来说，更应该从自己做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起 ，如：不送他人硬纸板做的卡片，不乱扔废物，不浪费水资源，学会循环使用，爱护树木，杜绝使用一次性筷子，随时关注社会时事，付出实际行动，积极带动周围的人一起来保护我们赖以生存的生活环境。这样就能挽救湖群，挽救长江，挽救地球——我们共同的家园。
　　人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。博大为怀的水，荡漾了千白年来人所创造的多少污秽？然而，水的承受力终归是有限度的。不是不报，时侯未到。警醒吧。人们！
　　盘山道中学
　　九年一班
　　张长杰