小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　一次神奇的采访
　　听说有位大科学家发明了时空穿梭机，可以随着不同的时间就可以到不同的时代中去，有了这么棒的发明，我这个记者咋么能错过呢？这天我就到了这台机器的地点，准备到另一个时代去采访采访一位大科学家爱迪生。
　　坐着时光穿梭机，很快便来到了爱迪生做实验的实验室，这使得爱迪生正在做电灯呢，我们来到这，说明了我们的来意，也就是采访这个在几百年后被人们熟悉和认识的大科学家。爱迪生招呼着我们，一边帮我们冲咖啡一遍又忙着在口中背着各种各样的公式，材料之类的东西。还差点被开水烫多发哦，说：“不好意思，见笑了。”“没关系”我说。招呼我们之后他又急着跑向实验桌，他又忙着把各种通电道具连接在一起，可是一次又一次的失败，再等了两个多小时之后，他对我说：“让你们久等，你们要问什么，可不可以快一些，我可能还要做实验》”我说：“不会占用您很长时间的。”
　　“你做这个实验失败过多少次？”
　　“错了，不是失败，而是经验，每一次失败就是一个经验，算起来，有一千多次。”
　　“一千多次？面对这么大的数字，你后悔当初做这个实验么？”
　　“没有什么后悔的，我只知道既然选择了，就一定要坚持下去。”
　　“你觉得这个试验什么时候大概能有结果呢？”
　　“在我们的世界中没有大概，只有精密的数目。如果全都是马虎，则麽能发明出好东西呢？”
　　“你有想过你会造福人类么。”
　　“如果有那么伟大的成就，那我当然很高兴，当我没想过是为了取得成就而去发明，实验，这只是我的工作。”
　　“谢谢你。”　“不用。”
　　我们再次坐着时光穿梭机回来现实世界，这次采访让我知道了为什么他们能被世人记住，因为他们坚持不懈，不求回报这种精神被世人赞赏，这次也让我领略到了这个大科学家高尚的品质，永不言弃是他们唯一的原则。