小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　《阿炳：治疗盲眼的药方》讲了一位弹奏三弦琴的盲人，他渴望在有生之年看看这个世界，但他遍访名医都说没有办法。有一天，他碰见一位道士，那道士给了他一个能保证医好眼睛的“药方”。条件是，在打开之前就必须要弹断一千根弦炫，要不然是不能生效的。
　　要弹断一千根弦那要多长时间呢？十年、二十年还是五十年！或者在他死的那天还没有弹断？道士给他的是一种希望。在日常的生活当中，也发生过类似的事情；例如，我们想要某些东西，希望父母能帮我们实现，而我们要做的就是要考好成绩，这样才能得到想要的。希望往往就是动力。
　　谁会知道这个弹奏三弦琴的民间艺人会带着一位也是双目失明的小徒弟去哪里？尽心尽意地以弹唱为生。一年又一年过去了，在弹断第一千根弦的时候，这位民间艺人迫不及待地将那张藏在怀里的药方拿了出来，请看得见的人帮他看看上面写的是什么药材，好治好他的眼睛。谁知道接下来让他大失所望！那道士给他的那张药方上面什么都没有写，琴师潸然泪下，然后又突然明白了那道士“1000跟弦”背后的含义。就是有了这样的一个“希望”，坚持的弹下去，而匆匆53年就这样活了下来，后来琴师并没有把真相告诉他的徒儿，而是又将这张“药方”慎重地交给了那也渴望恢复光明的弟子。他的徒儿就是创作《二泉映月》的阿炳。
　　53年可是一个很长的日子，这位盲人琴师就是靠道士给予的这份希望活了19345天；他没有为失明而失去对生活的信心，他坚强，、以希望为信念活了下来。假如没了这份希望，他会怎样呢？自暴自弃，每天唉声叹气还是……
　　读完《阿炳：治疗盲眼的药方》后我深有感悟。阿炳的师傅为了能恢复光明，看看这个世界；他怀着希望，遵守诺言，直到把第1000根琴弦弹断才打开“药方”，正是这个希望支撑他走过了风雨岁月，弹出了世界上最美丽的音乐。作为一个健全人，我门该如何珍惜自己的每一天呢？父母对我们的希望是取得好成绩，学会做人，能靠上好大学；我们的希望就是能上一个一流的大学，将来做大老板，住豪宅，开靓车，并对社会作出应有贡献和爱心奉献。我们不仅要对未来充满希望，还要好好利用好自己的眼睛，记住：不好好利用，就好像明天就会永远失去光明。