初中1年级 - 散文 阅读指导

　　这次小升初非常失意，六年努力得来的推优机会，却因为志愿没有报好而白白的浪费掉了。在推优排位未果的现实中，我随父母在海淀各名校辗转多次，却为时已晚。
　　当我接到排位到的101初中部的录取通知书时，不禁潸然泪下。妈妈却勉励我：儿子，每个人的一生都不会是一帆风顺的，越是成就大事业的人，越能在逆境中立志，从而成就一生。很高兴你这么小的年龄就经受这么小小的挫折。在爸爸、妈妈心里，你永远是最棒的，妈妈相信你会闯过这一关的。
　　妈妈的话就像一阵微风，稍稍赶走了一些我心中的阴霾，但我仍心有不甘，六年的努力难道就白费了吗？
　　六年前，我怀揣梦想进入了北京市最好的小学，憧憬着我的学业。如今，当我到101中学初中部报到的那一天，头顶上的天灰蒙蒙的，我找不到我的路了。
　　开学了，混混蒙蒙的生活飞也似的过去。我发现许多与我处境相同的同学，却相继转走了。我更加迷茫。
　　语文老师要求我们写周记，我记述了我同“学而思”数学胡老师的一段对话。老师用数字给我讲解了他在学习过程中的阶梯型进步，意在鼓励我，不要灰心。周记本发下来了，看到老师一个评语：“只要付出，便有收获！”我淡然一笑，心想：难道我小学六年没有付出吗？全优、班长、北京市三好的我，不还是因为小升初大派位的政策，给分到了这所并不理想的学校吗？付出只是幸运收获的人的一个漂亮的幌子罢了！我仿佛掉入了泥潭，在黑暗中苦不堪言地找寻着。放眼望去，是一望无尽的泥泞。
　　六年的道路迷失了吗？我苦苦找寻。
　　雨天，学校，数学课。无心中听到数学老师这样一段话：“我们学校是全区最差一档，这没错，但是如果你们不努力，也只能是最差的那一档！”我心中翻涌着，不知是又陷入了这泥潭许些还是无形的力量在把我往上拔。“一个人的处境不同，但他们的心态更加不同！”不知怎地，又仿佛是梦境，蹦出了这样一句话。当梦醒时，我的灵魂在十字路口徘徊。
　　六年的梦想破灭了吗？我不知所措。
　　英语老师时常在我们吃午饭时给我们读一些“心灵鸡汤”类的小故事。“成功者之所以成功是他在别人抱怨自己的处境时，自己却在奋斗罢了。”“你不能改变他人，但却可以改变自我；你不能改变事实，但却可以改变心态；你不可以改变行程，但却可以改变路线……”
　　老师们用心良苦的启发、教诲，就似一束强光打到了我的脸上：不知是泥泞的终点是久违的光，还是深渊的底点是路径，我猛醒、顿悟：抱怨是逃避的表现，在不尽人意的环境中，如果你怀着自甘堕落的心态，那么你只能在“逃避”的沼泽中越陷越深，环境固然重要，最重要的是自身的态度。只要努力，并有健康、乐观的心态，总有一天你会爬出这个深渊。我坚信。
　　如此明媚的阳光，你离开我这样久是预示着什么呢？
　　我不知道。我只知道，我爱你——１０１中学初中部；我爱你——妈妈；我爱你——老师、同学们；我爱你——世间万物。
　　我寻回了我成长中的路。