小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　　　　优秀的舞者——“蝴蝶仙子”
　今天下午，我躺在草地上，享受着大自然给予我的舒适。
　当我惬意的躺在草地上时，一只身披彩衣的蝴蝶飞进我的视线。它在我的视线里飞来飞去，似乎怎么也表达不出它心中的喜悦。于是它便用热情的桑巴舞来表达它心中的喜悦。一会这儿跳跳，一会儿那跳跳。它的节奏越来越快，仿佛是在我面前大秀舞技。
　渐渐的，它跳累了，节奏也慢了下来。但蝴蝶似乎还不肯停下来，聪明的它立刻将热情的桑巴换成优雅的华尔兹。这样一来既可以休息，又可以秀秀它那厉害的“舞工”看它跳着华尔兹，看它优雅的舞步，看它轻轻挥舞着翅膀，看它将这场华尔兹演绎的如此优美，给人感觉这场优雅的华尔兹中还流露着一丝忧伤……实在太美了，我陶醉在这场表演里，情不自禁的帮这场华尔兹编上背景故事……
　停了，它停止了舞蹈。似乎在对我说：它要回家了。我看着它越飞越远的背影，我的魂都被它牵走了。蝴蝶，它是一种用舞蹈来表达喜怒哀乐的昆虫、一种美的像仙子的昆虫、一种美的象征的昆虫！
　啊，我是多么向往成为一只蝴蝶啊！