初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 晨曲
　　晨曦，通往学校的路被大雾所环绕。一条，川流不息的车辆时隐时现；一条，花红柳绿，绿柳荫荫在大雾的映照下，格外迷人。显然，后者更占据人心。
正当我要迈进树林中之时，他过来叫我：“快点走吧！班里没人，能安静地先学会儿。”他是班里的尖子生。我们是及其要好的朋友，一同在充满稻香的小道奔跑、长大……如今，又一同从书海中滚过来。我只是呆呆地回了他一声“奥”便一头扎进这条小路。在这城市喧闹中及书中苦海苦作舟中备受煎熬的乡间孩子，自然不愿放弃这返璞归真的机会。
小路上，我放松了紧张的神经，沉浸其中。
“知了知了！…。。”一声声尖锐的声音打碎了宁静。是蝉，像杰克逊般痴迷音乐。我突然停住了，车前是一只垂死的蝉。我开始摸自己的耳朵，如此尖锐的声音，竟然源自这样一只蝉。声旁的松树挂着几只蝉蜕，14年的黑暗换来短暂的歌声，它一刻不停，致死也坚定着信念。
顿时，我两眼模糊。看看自己，小时候我曾托着腮帮子，对夜晚的天空望眼欲穿，幻想着自己成为一位作家，用笔书写自己的一生。现在呢………
我小心翼翼的绕过这垂死的蝉，骑上车，猛地登上几脚……
在松树下的小洞中，几个鲜活的生命正在酝酿着，用不了多久，枝头上，又会有一个富有激情的家伙歌唱他的一生。
教师中响起朗朗读书声……