小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，作文课上，老师提着一袋气球匆匆走进教室 。我们都莫名奇妙地看着老师，不知老师又有什么新鲜玩意儿。大家议论纷纷。
　　“今天是游戏课！”老师宣布完毕，教室顿时乐开了花。
　　老师给我们讲了游戏规则：共有四个签，分别是“嘴”、“手”、“脚”、“屁股”。“嘴“负责吹气，”手“负责扎气球，”脚“负责运送扎好的气球，”屁股“负责坐爆气球。
　　随着老师的一声令下，抽签开始了。我很幸运地抽到了“脚“。在激烈的摇滚音乐声中，我们组闹得热火朝天。一个又一个气球在”屁股“下坐爆。
　　我们正得意洋洋，没想到A组爆得更快。 时 间一分一秒 过去，看着敌方满地坐爆的气球，我们急了。真是越急越乱，音乐戛然而止，我们不得不停止一切行动。
　　最后，我们以25比27的成绩败给敌方。虽然我们输了，但是我们很开心。因为，今天的合力吹气球让我找到了学习之余的乐趣，更让我懂得了合作的意义。