初中1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我爱家乡的美景
　　　　　　445025　　湖北省恩施市红土乡石窑中学702班　曹雪萍
　　“夕阳伴着我走过孤独的山岗，山脚下炊烟是我生长的地方。”每次听到这动听的歌声，眼前便会呈现出一幅美丽的画面，那便是我的家乡——湖北恩施。
　　家乡是一幅画。阳春三月，无论是哪个角落，都点燃了春天的色彩——绿。树木从沉睡中苏醒，伸出嫩芽和嫩枝，显得是那样地生机勃勃，小草也将它那小小的头探出地面，东瞧瞧，西望望，好不惬意。放眼望去，不知是那位丹青高手为之润墨染豪，潇潇洒洒，琳琳点点，甩挪拨挑，摇洒倩影，花香妙舞，怡乐神态，兴然纸上。
　　家乡是一首诗。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是一首思念故乡的诗，但我的家乡是一首写在大地的诗，天地是意境，山河是物象，人们是情愫，月亮做砚台，江河做墨水，星光来点缀，每当游子远离故乡就只能用这句诗来表达对家乡的无尽思念与热爱。
　　家乡是一段情。我生于斯，长于斯，爱于斯。是家乡的乳汁哺育了我，让我品尝到了她的甘醇，我是吸着她的乳汁长大的，无时无刻，我眷念着我无法割舍的家乡，今生今世，这段不了情，将直到永远。
　　家乡是一条河。家乡是一条清澈见底的大河，因而取名“清江河”，她是那样恬静，那样美丽。她就像一匹大绿绸缎铺在纵横决荡的山谷里，阳光下，熠熠生辉，她欢腾着，一路高歌，当清风吹过，荡起层层涟漪，又似乎要掀起她那美丽的裙裾一睹芳姿。
　　可爱的家乡，让我火热的情随着你炽烈的意，永远燃烧在故乡的大地上吧！
　　
　　
　　简评：
　　这篇文章最大的亮点在于作者能够在行文中将自己的情感化为“诗情画意”来表达，避免了平铺直叙，没有直来直去，有一定的创意，且多采用修辞手法美化文句，视野开阔，想象丰富，大胆夸张，条理清晰，语句优美，可见该生的写作有一定功底，不足之处是部分内容略显得还是有点不具体，不生动。