初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　偶然从书房看到了一个箱子，箱子上布满了灰尘，把手轻轻放上去，上面留下了一个大大的掌印，手也黑了。没有去洗手，我赶紧打开了箱子，因为它已经在我脑中逐渐清晰了——里边儿什么杂物都有，像什么钥匙圈儿不公仔、橡皮擦，但总有块不明物体，像是会发光似的，特别引人注目——
　　一块宝玉，不，是一块宝玉似的东西，简单地说，它是一块“假宝玉”。它的历史并不悠久，两年而已；它的故事并不惊天动地，可却能触动我的心。
　　我一直是一个喜欢上网的人。以前我一直都觉得网络是一个千年难得的“奇宝”，于是我便十分“珍惜”利用它，几乎不放过每分每秒，只要一有空就玩。起初妈妈并不管我，直到，我的“珍惜利用”换来了一副眼镜，越来越厚的镜片……
　　妈妈给我的电脑加了密码，我便趁着放行时间更改了账户；她把网线拔了藏起来，我便寻遍满屋又在某个角落眼睛一亮。
　　终于，直到有一次，班里将要举行“晒宝”交流活动，每一个同学都要拿出自己的“宝”向同学们展示，给予一个月的准备时间，从来没参加过这种活动的我，当然要请教母亲大人了。
　　“只要你答应，一个月不玩电脑，我有一块玉可以给你，并且我给你写解说词。”妈妈微笑着对我说出了条件，眼中还透露出一丝骄傲的神情。我也微笑着答应，这次她没有把电脑加什么密码也没有把网线收走。
　　——夜深人静时分，我摸着黑，伸手还能看见五指，就这么摸到了书房里，轻轻的把门关上，反锁住。一道光在黑暗里出现——电脑屏幕。我打开QQ，切换成了隐身状态，以防老妈暗中监视。窗口下弹出了个“验证信息”，有个叫“君子”的人加我为好友。太好了，不怕无聊了。妈妈半夜没有起来，我就这么度过了愉快的半个晚上。
　　一个月后，我拿着妈妈给的宝玉和解说，上了展示台，正当我自豪地解说完我家的宝玉后，没想到居然有人说，这根本就是一块儿塑料！“你好幼稚，这不是玩具吗？”我却一无所知，那感觉，比被雷劈了还难受。我默默地走在回家的路上，总觉得心脏动弹不得，又拼命地在挣扎……
　　“妈妈，为什么那玉是假的？”我压低了声音说，只是想表达我的委屈。“你成天玩电脑，连真玉和塑料都分不清了。”“可是您为什么给我假玉呢？”我有点生气。妈妈从容地回答：“你给我的承诺是假的，我给你的玉当然也是假的了。”这一句话立即消灭了我的理直气壮。原来妈妈就是“君子”。
　　妈妈没有再说什么，我已明白所有。我把“假宝玉”放入了储存箱，也把妈妈从容的话放入了记忆深处。