小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我是船，只属于远方梦中又见那宁静的大海，我前进了，使向远方，我知道我是船，只属于远方。这一天，我用奋斗作白帆，要和明天一起飘扬，呼喊。
　　作为船，我可以听见大海低沉的呼唤：“来吧！搏击风雨！”我又看见天空，地低，浪尖上都有音符在飘，象海的儿子那飘渺的歌声，又似海伸庄严的号角，它们都在对我说：“搏击风雨，勇敢前进”
　　我知道前面有暴风雨，有暗礁，但我也知道，我无法拒绝海的召唤，因为我是船。我热爱海，爱它的平静，凶猛，安详，残忍，不知是因为我是船，所以爱大海，还是因为我爱大海，所以是船。
　　无论如何，我现在是船。我的归宿是远方，我的路是大海。我继续前进着。哦！瞧，那是什么？从高尔基诗中飞出的海燕，它将作为我的同行者。多么可爱的精灵，它叼来了灯塔上的火光，它站在我的桅杆上。我知道暴风雨要来了，他鼓舞着我，像英雄的武士直面那可怕的灾难，一起憧憬暴风雨后的新世界。“远行吧！你属于远方！”它对我说。
　　从窗口馓进一屡阳光，我醒了，没有大海，没有星空，没有暴风雨，也没有海燕，但它们都已留在我心低。我深信，我是船。我想，既然是船，我便选择远航，生活的小风浪的确没人能够避免，但它也无法阻止我的远航，因为我的目标在远方。　
　　我是船，只属于远方青春的叛逆，让我觉得自己是船，不受束缚地前进着，驶向远方，只属于我的远方。　我要用我的努力，我的奋斗作为白帆，迎着风，和明天一起飘扬，呐喊。　我听见来自大海的呼唤：“来吧，来搏击风雨！”于是，我更奋力地驶向那未知的地方。途中，我看见浪花上有美妙的音符在飘，像是海的女儿的歌声，又仿佛是海神庄严的号角，引领着我，保护着我……　我知道前面会有暴风雨，有暗礁，我也会害怕，会胆怯，但是，既然是做了脱绳的船，就必须脱离父母的庇佑，尝试着长大。而作为船的我，也无法拒绝来自大海的召唤，只因为我是船，我也深深爱着大海，不管是她的平静安详还是凶猛残酷。　我现在是船，我没有归宿，我只能凭着自己的毅力驶向远方。而我的道路，就是宽广的大海。我前进着，以此来忘却以前的所有痛苦，来回忆那曾经美好的一切。当然，我也会偶尔回头看看，否则永远只会追寻远方，而不知道自己失去了什么。　我依然在行驶……哦，瞧，那飞来的海燕是多么美丽，它将作为我的同行者，告诉我一路上不会孤单。多么可爱的精灵啊，它在黑暗里衔来了灯塔上的火光，站在我的桅杆上照亮那前行的路。而在那暴风雨即将来临时，它鼓舞着我，像英勇的骑士一般与我一同面对这可怕的灾难，一起憧憬那风雨之后的新世界。　我深信，我是船。我想，既然是船，我便选择远航，生活的小风浪无论如何是打不倒我的，因为我是船，只属于远方。