大学 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　大学二年级学期自查报告
　　转眼间，我的大二半年生活即将结束。在这半年里的学习生活中。所有的学习生活安排基本都是由课程量与个人兴趣决定。由于经过大一一年的学习与了解大学生活。所以自己目标和方向基本以定。但又因为自己的性格自己的目标和方向所影响，让我在有些事情上有种逆来顺受的感觉。在这所学校课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间也不少。令我有更多的时间阅读我想阅读的书籍。从中让我的思维极大的扩张。让我在学习方面。从不知道怎么学习。不知道学习从哪个方向入手。一直没有一个好的学习方法。不知道如何思考问题，到我明白如何学习，如何思考。作为三流学校甚至连三流都算不上的学校的，我们不仅仅要把自己的专业学科学好，还要学别人不学的学科。所以在认真完成本专业外在课余时间我涉及教育学、政治学、文学、思想学、心理学、哲学、人文学、性学、美学、伦理学的书籍和文章与我系老师的论文，从中让我的思维极大的扩张。学习是学生的职业。这份职业同样需要有智慧。毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代。我们只有不断汲取新知识。才不会落伍。
　　在生活中。大学校园就是一个大舞台。在这个大舞台里，我们扮演着主角的角色。老师扮演着配角的角色。也不能说因为他们是配角，我们就可以对他们不尊敬。古人云“一日为师终生为父。”何况他们不止教育我们一天，我们应该更加的尊敬他们。同学们方面以前我太不懂得珍惜，通过半年的脱离他们，让我明白同学之间的友情的重要性，希望今后我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处，集体生活我也积极参加了。大学的生活也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。这让我明白了在大学里要培养良好的人格品质。培养悦纳自我的态度。扬长避段。不断完善自己。还应提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界，树立科学的人生观，积极参加各类实践活动，丰富人生经验。
　　在以后的学习生活中。我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。