小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　老师伴随着我一起长大。但是有那一位老师能像她那样对学生如此的关爱？她就是我的小学老师—王美丽老师。王老师是我最崇敬的人。
　　王老师在课上有一双尖刀般犀利的眼神，一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴。还有一个需要让人抬着头才能看见的高个子。他爱班上的每一个学生，尤其是关心成绩差的学生。
　　王老师针对成绩差的学生记忆东西的速度，制定出了差生自己专门写的作业。过了几天后，当陈晨去找王老师，说他昨天晚上她妈妈考他词语时，他全会了。可见王老师的方法见效了。到王老师开心的说这件事的时候，脸上都在洋溢着快乐的表情。
　　王老十分关心差生。
　　在六年级上半学期，我们学了一首名叫《校园门口的那片树林》。班中大部分人都背过来了，只剩那些学习不好的差生门。王老师跟我说：“他们的记忆力比较慢，要一段段的去记。不能去逼他们，要让他们主动的去学习。同时也要逼着他们一点，但不能逼的太狠。不能让他们厌恶，否则将前功尽弃。”
　　我清楚了以后，便开始让他们一段一段的去记，最后全都背过来了。
　　王老师对这些人的了解，还真是透彻啊！王老师可真是对这些差生了如指掌！我从王老师口中知道了要怎样让他们记住这些课文。
　　王老师爱每一个学生，也从不落下任何一个。同时这也让我知道所有人都不能抛弃，不能放弃。这就是我最崇敬的老师—王老师。