小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　给奶奶画像
　　我的奶奶有一张“能说会道”的嘴巴，别看她才初中毕业，可嘴巴里却有着许多令人难解的语言。有回，我作业还没做完，就想出去玩，可奶奶却说：“少壮不努力，老大徒伤悲”。听了奶奶的老话后，我便打消了这个念头，乖乖地去做作业了。奶奶真是个“语言大师”！
　　奶奶的头发原先是又黑又亮的，可就是我住在奶奶家之后，奶奶也为我操心了不少。我每次一回家，就趴到床上去和小表妹玩，每次玩好之后，奶奶总是拍了又拍，洗了又洗，使灰尘都沾到她头发上了，渐渐地，渐渐地，奶奶的黑发渐渐变白了。
　　奶奶的手，有许多的道道，又老又粗糙的手，看了也令人讨厌。每次奶奶来检查作业时，我一看见她那有油的坏手，就不想给她，免得她又把我整洁的本子弄坏了。但经过奶奶手中的本子，总能全对，而我不肯给奶奶检查的本子，总留有刺人心的红叉叉。奶奶的手是神奇的。
　　“三八”妇女节那天，我为奶奶洗了脚。奶奶的脚又粗糙又臭，还有鸡皮疙瘩，真恶心！可是，每当下雨时，奶奶那蹒跚的身影你总会在雨中出现。真是不容易啊！想到这儿，我就更迈力地为奶奶洗脚了。
　　一幅奶奶的画像诞生在我手中，我把它拿给奶奶看，奶奶“哈哈”地笑了。用它那脏脏的手轻轻地点了点我那小巧的鼻子，可这种回，我不怕了！因为我读懂了奶奶的心声。