小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　 灵魔法学校——花之力量
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原故事 主编：周郅俐

　　　　　　　　　　　　　　第二章
　　第二天早上，安丽看了看蒲公英课程表，第一节是花之力量课，她们急急忙忙地坐着蜻蜓飞到了教室，教室是一根长满苔藓的粗壮的枝干，里面却是鲜花遍地，几种不知名的淡绿色藤蔓蔓延在屋壁上，真是漂亮极了！花瓣小姐清了清嗓子，用她那细柔的嗓音说道：“同学们，想必你们已经知道了这个学期的花之力量课是多么得重要了吧，这关系到第二学期可以学习什么课程，希望你们能认真上课。”一听这话，全班同学顿时精神抖擞，一个个都挺胸抬头，花瓣小姐满意地笑了笑，又接着讲了下去：“首先，你们要学会如何和花精灵沟通，要这样……”她闭上了眼睛，用手轻轻地放在了一朵雏菊上，嘴里大声念道：“亲爱的雏菊小姐，请您出来吧，这里有许多可爱的学生们正等待着您。”一席话之后，从花中显现了一个迷迷糊糊的身影，那身影越来越清楚，最后成了一位漂亮的姑娘，她把那双大眼睛向上挑了挑，做出了一个微笑的动作。“看见了吗？”“看见啦！”说完，花瓣小姐就在每个人的桌子上发了一朵玫瑰花。安丽在心中默念：可爱的玫瑰小姐，请出来吧，我是您的朋友。可是，怎么没用啊，她等了几分钟，玫瑰小姐还是没有出现，再等等吧。安丽自我安慰地想道。可是，又过了十分钟，还是不见玫瑰小姐的踪影，她有点失去耐心了。“啊！我成功了！”蒂娜开心地说道。安丽望了望同桌的蒂娜，只见她面前站了一位身穿红玫瑰花瓣丝绸衣的美丽小姐……直到下课了，安丽还没悟到其中的要领，她有点失望。
　　“安丽，你怎么了？”蒂娜看安丽忧心忡忡的样子，便过来关心一下。“没什么，蒂娜，你说，我会不会到第二学期了还是学第一期那些课程呀，那多没面子，你都成功了，我却没有，我会让父母失望的。”“不会的，现在不是还有很多精灵还没有学会吗？好好努力，你一定会成功的，可能是因为你请求的方式不对吧。”“也只能这样想了。”安丽话是这么说的，但心里还是有点闷闷不乐。
　　第二节是飞行课，飞灵夫人严肃地说：“孩子们，你们要好好学习，飞行课对你们同样重要，没有它，你将一辈子只能骑蜻蜓！”“哦！”大家都漫不经心地说，因为谁都知道，没人不会飞行，就算现在不会，只要学习个把月就能会的，这是天性，比起这个，还是花之力量更让人担忧。尤其是安丽，她几乎一个字都没听进去，突然，飞灵夫人低声叫道：“安丽，请你做一下我刚刚做的低空飞行！”糟糕！安丽想道，老师做什么她根本没看到呀，大家都用惊奇的目光望着她，她只好硬着头皮走了上去，没什么的，只不过是飞行而已，没什么大不了的。安丽自我安慰道，随即又展开翅膀，用力扑打起来，不一会，安丽便双脚离地了，可当离地面一寸时，她的翅膀却开始颤抖，最后竟摔了下来。飞灵夫人严厉地说道：“我说过了，做低空飞行时，不能用力，难道你没听？”"哦，是的，对不起，夫人。”安丽低着头，红着脸，声音听起来像蚊子一样。“嗯，以后好好听讲，今天已经是第三次了！”飞灵夫人说完，便继续讲起了课……
　　下课了，蒂娜小心翼翼地飞到安丽身旁，安慰地说：“安丽，你怎么了，是不是因为花之力量？”安丽点了点头：“是的，我知道这种想法很愚蠢，但是我就是那种性急的人，什么事都要做到最好，一但不完美，便会不顾一切地做好它，你能理解我吗？我一直都把你当做我最好的朋！”“哦，安丽，我当然会，我也是那种人呀，但是一看到妈妈在一旁刺绣时那种耐心，我就会学着做，久而久之了，我也养成了有耐心的好习惯。所以，只要你努力，就一定能做好的！”“但是……哦，你说得对，慢慢来，总会成功的！”安丽为了不让蒂娜伤心，只好装模佯作地说。一首优美的花之乐曲在天空中回荡——该吃中饭了，她们连忙跟着其他小精灵们走进了合欢殿堂。
　　蝴蝶们送来了美味的花蜜蛋糕和海露水，安丽漫不经心地咬了一口蛋糕，心中不停地想着花之力量，突然，一个响亮的声音在兰花寝室的位置上传开：“要不，最后一节课完后，我们一起集中到公共教室，一起讨论如何解决花之力量吧！”说这话的是一位高个小精灵星稀，她是一个机灵的小精灵，遇事总是她第一个提出想法。“好主意！”“人类不是常说——团结力量大吗，这办法一定行得通！”大家已经七嘴八舌地议论起来了，最后，胖嘟嘟的杰米大声宣布：“就这么愉快地决定了！”大家都举手表示赞同。
　　最后一节课大家都觉得十分漫长，终于，教室里响起了麻雀“啾啾啾”的叫声，——下课了！安丽和大家一样，都夺门而去，尽自己最大努力扇动着翅膀，到公共教室时，安丽已是大汗淋漓了。