小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在南方等一场雪，如同朝圣者等待圣光，飘飞的羽毛，化作宽大的翅膀。　
　　躺在冬季依旧如茵的草地，心中却希望降下一场雪。不要“千里冰封，万里雪飘”的肃杀场面，要的，是“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的清新雅致，带着南方特有的温婉细腻，在青色的草地上开出一朵朵的小白花。　　
　　坐在冬季依旧潺潺的小河旁，幻想着一场冬雪的悄然降临。不愿河水失去灵动，只愿见冬日柳絮漫天飞。　　
　　行走在街道上，身上无来由地落下一片白，嘿！是雪吗？我等到了雪吗？将白置于手心，却经久不化。抬头，原来是一个窗户中飘飞出来的白色泡沫。嗬！同我一的等雪人吗？他是因疲于等待而自制雪景，还是想以这沫雪唤来真雪？　
　　回到家中，摆弄着桌上的雪天水晶球。将其倒置，见大雪纷飞。呵！真美呢！如果南方有雪就好了！却见水晶球中的雪人在笑，在苦笑。它是在嘲笑世人以水晶球满足自己内心的愿望，还是因自己困于水晶球内而无奈？　　
　　望向窗外，虽是阴云密布，但我知道，那不会是雪。　　
　　在南方等一场雪，等到草绿了又绿，花开了又开；　　
　　在南方等一场雪，等到水流了又流，絮飞了又飞；　　
　　在南方等一场雪，等到人聚了又散，景变了又迁……　　
　　只有水晶球里的雪人，独自享有一片天地的雪，在笑……　　
　　在南方等一场雪，如同朝圣者期待着圣光，飘飞的羽毛，化作宽大的翅膀。　　
　　砸碎了水晶球，测出的，不是雪，是水。呵！南方终究是没有雪的啊！我看到雪人身上布满水珠，它要化了吗？　　
　　对着破碎的水晶球，许下了一个不可能实现的梦。雪人还在笑，甜甜地笑……