小学6年级 - 小说 阅读指导

　　又是明朗的一天。
　　可大（二）班里可不“晴朗”——班上老师的儿子娄军得病了，是医院也解决不了的病，大家都很伤心。
　　上课时，老师的丝丝忧伤被沙看在眼里。
　　下课铃响了，老师刚要说“下课”，沙却站了起来：“老师！我能治好娄军的病！”顿时，教室里鸦雀无声。“你说什么？”老师眼中划过一丝希望，但立即消失了，“不可能，医生也治不了，你怎能治好？下课！”“老师！我没骗你，是真的！死马当活马医，试试不行吗？”老师扶了一下额头：“下午，我把娄军带来。”看来，老师答应了。
　　下午，虚弱的娄军来了。
　　“大家都出去好吗？我要治疗了。”沙一本正经地说。老师急忙把大家“请”到了外面，自己也出去了。
　　沙先向娄军施了催眠魔法，之后就用魔法治病。
　　站在外面的同学和老师在等待着，只有姜漪心中明白——沙又要施魔法了。
　　十分钟后，沙请大家进屋。娄军也睁开了双眼，见到老师进来，娄军说：“妈妈，我感到浑身是劲，病意全无了！”“真的？！”老师欣喜地叫道，“沙是怎么治疗你的？”“我也不知道，反正她给我治疗的时候，我好像已经睡着了。不过，在她刚治疗时，我看到了一些紫光。”
　　大家对沙刮目相看了，但是，华翼翔却……
　　虽然大家对沙很敬佩，可是只有一个人，他，始终很疑惑，他，就是——华翼翔。
　　他做出了种种猜测，但都被一一否定：沙难道真是沙子？——不，绝对不可能。那她又是怎么治疗娄军的呢？她可没有带医疗用具——有可能装在书包里了呀。那为什么娄军说他看到了一些紫光呢？——应该是娄军梦见的吧，或者是药的作用。为什么沙邀请姜漪去公园，回来的姜漪心神不定呢？——应该不是沙的问题。 那为什么沙回来时比先前丑了？——应该，那美人痣是贴上去的吧…… 　 　
　　他开始关注起了沙。上课——“咻”一个纸条飞了过去，上面写着：“你好。你是谁？”沙总是不耐烦的嘟哝：“神经病。”；下课——“哗”走到沙面前：“你是神马出身？”遭到的是一阵阵无视；自习——在手机短信上写道：“请接受卧底采访：你的身份？”却没有一次回信，唯一一次，上面写着：“不用你管。” …… 　
　　虽然遭到一次次的“冷水”，但华翼翔却始终不肯罢休。他想出了一条“诡计” …… 　
　　（未完待续）