小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　蚊口拔牙
　　庄河市第二实验小学五（4）　 宣力文
　　今天，我和妈妈去楼下的商店买酸奶。
　　走进商店， 我一进门，就看见有一瓶饮料上面立着一只纹丝不动的蚊子，不知是想喝里面的饮料还是在打卖饮料的那位阿姨主意，那位忙碌的阿姨却还浑然不知呢。
　　顿时，我想起蚊子那可恶的嘴，那罪恶的牙，总是上一口下一口，左一口右一口地叮的人们满身是包。那滋味奇痒无比，让人防不胜防，哪个人不是蚊子的受害者？哈哈！凶手就在眼前，现在我要采取一个以恶制恶的行动了。你曾袭击过我，今天我要以牙还牙来袭击你，你就成为所有蚊子的替死鬼吧！我小心翼翼地走到饮料旁边，屏住呼吸，右手的大拇指和食指早已握好，随时准备出击，乘其不备将其生擒活捉。兵贵神速，快！转眼间，蚊子就出现在我的手中了。哈，狡猾的小蚊子，你也有今日，你终于落到了我的手掌心。看着它垂死挣扎的狼狈相，我开心极了，我终于可以给自己和大家报仇了。
　　我小心地用右手捏住它，防备它乘机溜走。用左手的食指和拇指，找到它罪恶的嘴和长长的牙，轻轻地往外一拔，哈！蚊子的牙被我拔掉了，人家是虎口拔牙，我这是蚊口拔牙。再看看那没有牙的蚊子，正使劲地扇动着翅膀，疼得像疯了一样。我轻轻地一松手，它拼命地飞了出去，没牙的小蚊子，你就等着饿死吧，这就是你干坏事的下场。
　　多行不义必自毙，善有善报，恶有恶报。坏事做绝的小蚊子，在我这个大侠的手中，终于获得了它应该得到的报应。
　　教师点评：这篇不长的习作描写生动传神，运用一些动作描写和心理描写把小作者对蚊子的仇恨表达出来了，并把这种仇恨落实在行动上，神速出击，手到擒来，掰开蚊嘴，拔出毒牙，让罪大恶极的小蚊子活活饿死，真是好生痛快啊！
　　指导教师  高筠平  推荐  郭训民