初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　逝去的时光，我只能用沉默去缅怀。但那纯真却无法再现的年代，总有一抹挥之不去的痕……
　　窗台上，那台破旧的录音机还在一遍又一遍地播着《小小少年》。我承认，歌声很优美；但不知为何，优美的歌声反而让人烦。我觉得，自己就像这首歌中的小小少年，随着年龄的增长，烦恼越来越多，往日的歌声与欢笑已不复存在。是时间淡忘了所有，还是我自愿选择回到孤单？
　　我倚在窗前，望着窗户上明净的玻璃发呆，我的思绪已经停滞，这时，一只小鸟飞了过来，在轻轻地鸣叫。此刻的我多想像这只小鸟一样，独自在属于自己的那份天地里飞翔。但是，我发现我并不是小鸟，而是孤雁，在略带凄凉的深蓝色的天空上悲怆地鸣叫着。
　　这是为什么？我不懂。为什么身边的朋友很多，却感到一阵莫名的恐慌；为什么父母在对我亲切地关怀，可我却觉得自己渐渐被冷漠；为什么，有无数的网游可以玩，可我却觉得异常地无聊？
　　孤雁在独飞，他飞得很低，有一天，他突然看见了头顶的鹰，他看到鹰是飞得那么高，却是独自一人，可从鹰的眼中看不出一丝落寞，而更多的是那份淡然。此时的雁仿佛明白了什么，继续向前飞去。
　　他明白了，他终于明白了。之所以他感到一种不可名状的孤单，是因为他没能搏击云天，他一直都在低空盘旋。心灵没有达到那个境界，思绪没有到达那个高度。一切外在的浮华都是过往云烟，神马都是浮云，最重要的是自己的心灵应找到那种特有的澄澈……
　　从此，他不再过多地贪玩，他不再过多地嬉戏。一向外向的他一反常态，不再过多言语，喜怒哀乐不挂在脸上，他虽然独自一个人，可是他不再孤单。有很多东西，很多人给他做伴，唐诗、宋词、元曲、散文、诗篇、文言文……还有李白、杜甫、苏轼、柳宗元……
　　她知道，只要心系自己的未来，家庭的未来，民族的未来，国家的未来，虽然身处闹市，但仍能心平气和地独守那份高远。他知道，生于忧患，死于安乐。于是，他就多了一份责任感和使命感。
　　他知道，他是祖国的花朵，未来的希望，为了祖国的明天，他应勇敢地接受天降下来的那份大任。他知道，通向成功的道路是布满荆棘的，而他能做的，只有努力、勤奋。
　　他知道，祖国的蓝图还是一片空白，需要他用想象的画笔，画出美好的图画。
　　他知道，历史的长河中，需要他用理想作船，信念作浆，驶向远方…。.
　　于是，他不再孤单……